Бесспорно, современная семья представляет собой очень интересный объект и предмет научного исследования, как для педагогов, так и - психологов, поэтому неслучайно нами выбрана проблема педагогики и психологии семьи. Ознакомление с научными основами семейной педагогики, психологии семьи, углубление знаний о социально-психологических и педагогических функциях современной семьи, особенностях и традициях семейного воспитания, формирование умения работать с семьями по повышению педагогической культуры родителей, вооружение знаниями о принципах, методах, содержании работы по формированию родительской компетенции, поиск инновационных методов и приемов работы – вот насущные цели и задачи будущих педагогов и практических психологов, также всех заинтересованных лиц, чья деятельность в той или иной степени связано с семьей. Вы держите в руках сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Педагогика и психология семьи: современные вызовы, традиции и инновации», посвященной 10-летнему юбилею якутского представительства Национального общественного комитета «Российская семья», ознакомитесь с научными статьями студентов, магистрантов и аспирантов крупнейшего, представленного в новом статусе учебного заведения – Северо-Восточного федерального университета имени М.К.Аммосова (Якутск). Идея проведения конференции была поддержана Министерством по делам молодежи и семейной политики Республики Саха (Якутия), участники представляют города: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Казань, Краснодар, Саратов, Ставрополь, Улан-Удэ, Электросталь, страны зарубежья: Дархан (Монголия), Ибадан (Нигерия), Индонезия и др. Все работы представлены в аспекте психологии и педагогики семьи, психологии воспитания и практической психологии, которые представляют фундаментальную науку. Выдержана следующая структура: в первой главе «Психология семьи» освещаются проблемы современной семьи и детско-родительских взаимоотношений. во второй главе «Семейная педагогика» представлены инновационные технологии работы с родителями по ответственному родительству, формированию родительской компетенции молодых родителей. в третьей главе «Психология воспитания» освещаются проблемы воспитания в семье и возрастных кризисов. четвертая глава «Практическая психология» знакомит с эмпирическими исследованиями в области практической психологии семьи, показаны методические приемы, направленные на коррекционно-развивающую, формирующую и профилактическую работу с семьями.
Сборник представляет интерес как для студентов, аспирантов, магистрантов и преподавателей педагогических факультетов, практических психологов, так и для широкого круга лиц, интересующихся психологией семьи как наукой и её современным состоянием, а также вопросами развития личности в семье.
Материалы, опубликованные в сборнике итогов конференции, размещены постатейно на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru (договор №1611-12/2013K), что подразумевает их индексацию в наукометрической базе РИНЦ (Российского индекса научного цитирования). Это позволит отследить цитируемость сборника в научных изданиях. Для отслеживания цитируемости Вашей работы в научных изданиях Вам необходимо зарегистрироваться на сайте eLibrary.ru.
