Список публикаций по ключевому слову: «»


Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 18.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хуснуллина Альбина Рафаилевна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №387» , Татарстан Респ

«Безопасность ребенка на дороге»

Скачать статью

Данная статья поможет привлечь родителей и педагогов к проблеме дорожно-транспортного травматизма. Автор предпринимает попытку активизировать родителей и педагогов в решении задач по привитию навыков безопасного поведения на дорогах детям дошкольного возраста.

Дата публикации: 25.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Макарова Антонина Викторовна , воспитатель
Бурцева Ирина Викторовна , воспитатель
Трофимова Ольга Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл

«Модель построения предметно-пространственной среды с учетом требований ФГОС дошкольного образования»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема развития воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях. Авторы приходят к выводу, что для достижения более высоких результатов в интеллектуально-творческом развитии детей, успешной подготовки их к школе необходимо создать в образовательном учреждении технически оснащенную, информационно-насыщенную обучающуюся среду, максимально используя возможности ИКТ, обладающую гибкой и легко адаптируемой организационной структурой, что позволит оптимально использовать учебное пространство и время.

Дата публикации: 23.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Милютинская Наталия Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ

«Роль фонетической культуры речи в процессе социализации детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматривается специфика процесса социализации детей дошкольного возраста с позиций современных требований образования. На основе идей полисенсорности обосновывается роль фонетической культуры речи в процессе социального становления личности ребёнка. Раскрывается содержание структурно-содержательных компонентов фонетической культуры речи, способствующих формированию индивидуального коммуникативного стиля поведения.

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мангазеева Татьяна Николаевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №41 «Почемучка» , Кемеровская обл

«Воспитание гражданственности и патриотизма через образовательную систему в условиях детского сада»

Скачать статью

В данной статье автором представлен опыт патриотического воспитания в МДОУ «Детский сад комбинированного вида №41 «Почемучка» г. Юрги. В работе даны подробные материалы по организации развивающей среды в детском саду, четко прописаны задачи и формы, по которым ведется работа гражданско-патриотического направления. Статья адресована педагогам-воспитателям, старшим воспитателям детских садов.

Дата публикации: 23.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Горбатенко Валентина Яковлевна , воспитатель
Пересадченко Надежда Васильевна , воспитатель
Денисенко Елена Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл

«Организация нетрадиционных форм взаимодействия с родителями в целях формирования познавательной активности детей»

Скачать статью

Авторы данной статьи отмечают, что нетрадиционные формы взаимодействия детского сада с родителями способствуют проявлению у родителей интереса к содержанию образовательного процесса с детьми, повышают их активность при анализе педагогических ситуаций, решений задач и обсуждений дискуссионных вопросов, наводят родителей на размышление о правильности использования тех или иных методов воспитания.

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ермакова Виктория Алексеевна , студентка
Зайцева Ольга Юрьевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Особенности игровых гендерных предпочтений детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Как отмечают авторы, игра, с одной стороны, позволяет детям реализовать свои желания, интересы, а с другой стороны, помогает приобщить к самым разнообразным сферам жизни взрослых. В ходе проведенного исследования можно выявить, что к старшему дошкольному возрасту ребенок уже твердо идентифицирует себя с тем или иным полом, осознает необратимость половой роли.

Дата публикации: 22.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Горелова Марина Германовна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №387» , Татарстан Респ

«Как сформировать у детей дошкольного возраста правильное отношение к своему здоровью»

Скачать статью

Цель данной статьи – помочь педагогам и родителям сформировать у детей правильное отношение к своему здоровью, а также способствовать развитию умений и навыков, которые позволят детям успешно взаимодействовать с окружающей средой и людьми. Автор полагает, что долг каждого воспитателя, долг родителей и педагогов заключается не только в том, чтобы дать качественные знания детям, но и в том, чтобы сформировать сознательную установку на здоровый образ жизни, научить их с малых лет жить в гармонии с собой и окружающим миром.

Дата публикации: 22.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чернова Ольга Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл

«Использование музыкальных мультипликационных фильмов на музыкальных занятиях в группах подготовки к школе (на примере м/ф «Детский альбом», режиссер Инесса Ковалевская)»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос о возможности внедрения мультипликационных фильмов в процесс эстетического и музыкального воспитания подрастающего поколения. В качестве примера представлена методическая разработка – сценарий проведения занятия по изучению «Детского альбома» П.И. Чайковского.

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Расцветаева Оксана Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №137» , Краснодарский край

«Интеллектуальное развития старших дошкольников посредством математических представлений в условиях ДОУ»

Скачать статью

В данной статье автором рассматривается интеллектуальное развитие детей. Исследователем проанализирована интеллектуально-математическая деятельность старших дошкольников.

Дата публикации: 22.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Обаськина Эльвира Александровна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №5 «Цветик-семицветик» , Чувашская Республика - Чувашия

«Система работы старшего воспитателя с молодыми педагогами в ДОО»

Скачать статью

Статья посвящена вопросу организации в ДОУ работы с молодыми педагогами. Автором представлены основные направления работы с молодыми педагогами по улучшению качества образовательного процесса.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 23.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ишмурзина Гузель Нургалиевна , учитель-логопед
МДОБУ ЦРР – Д/С «Аленушка» , Башкортостан Респ

«Особенности формирования мышления ребенка в дошкольном возрасте»

Скачать статью

Автор данной статьи отмечает, что значение мышления в жизни дошкольника очень велико, так как оно способствует развитию речи, памяти, восприятию, вниманию. Далее мышление будет занимать ведущую позицию, так как будет перерабатывать информацию, полученную через восприятие.

Дата публикации: 23.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Штарёва Марина Валерьевна , учитель-логопед
Зайдлец Мария Викторовна , учитель-логопед
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №149 «Ёлочка» , Самарская обл

«Методы повышения эффективности коррекционно-логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается вопрос коррекционно-логопедической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими общее недоразвитие речи. В работе приведены компоненты коррекционной работы.

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козинская Александра Валерьевна , учитель-дефектолог
КОУ ВО «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» , Воронежская обл
Сафронова Елена Михайловна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

«Актуальность формирования компетентности педагога дополнительного образования для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

Скачать статью

Авторы данной работы отмечают, что процесс модернизации образования в Российской Федерации и переход к инклюзивной образовательной практике не только в сфере общего, но и дополнительного образования требует изменений в подготовке и повышении квалификации педагогов дополнительного образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. В статье обосновывается актуальность формирования у таких специалистов дополнительных базовых компетенций, являющихся необходимым условием для включения атипичных детей в систему дополнительного образования.

Дата публикации: 18.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Абдулина Марина Наильевна , учитель-логопед
СП «Поиск» ГБОУ «СОШ №2» , Самарская обл

«Основные проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в массовых общеобразовательных учреждениях»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в массовых общеобразовательных учреждениях. Говоря о «психологической готовности к интеграции» самого воспитанника, автор имеет в виду и мотивационную, и личностную, и, возможно, некую специальную готовность.

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фомина Юлия Валерьевна , учитель-логопед
Валитова Наталья Викторовна , учитель-логопед
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №149 «Ёлочка» , Самарская обл

«Формирование грамматических категорий у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В данной статье анализируется опыт авторов по формированию грамматического строя речи у детей с ОНР 3–4 лет на базе программы Н.В. Нищевой «Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитем речи».

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жуйкова Тамара Павловна , канд. пед. наук , доцент
Пискунова Екатерина Евгеньевна , студентка
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ

«Игровые упражнения как средство коррекции темпо-ритмической организации речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии»

Скачать статью

В данной статье авторы отмечают, что стертая дизартрия у детей оказывает отрицательное влияние на формирование и развитие лексического, мoрфологического, семантического компонентов языковой способности. В работе приведен анализ результатов исследования и обосновано значение коррекционной работы через проведение игровых упражнений.

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 23.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кочетова Елена Александровна , учитель
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл

«Межпредметные связи как средство формирования метапредметных результатов»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос работы педагога в условиях внедрения ФГОС по достижению метапредметных результатов на примере уроков географии. Исследователем приводятся практические примеры.

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Караваева Ольга Владимировна , учитель изобразительного искусства и черчения
ГБОУ Школа №1329 , Москва г

«Метапредметные результаты обучения младших школьников изобразительному искусству»

Скачать статью

Автор данной статьи отмечает, что перегруженность современного содержания образования не позволяет включить в учебный план метапредметы, поэтому можно использовать в рамках самой дисциплины метапредметные уроки. Реализацию принципа метапредметности можно показать на модели урока «Краски осени» с внесением в содержание обучения младших школьников метапредметные компоненты и последующим анализом полученных результатов обучения изобразительному искусству.

Компетентностный подход в образовании всех уровней

Дата публикации: 23.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Томская Александра Анатольевна , студентка
Романова Мария Никифоровна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Значимость факультативных занятий в процессе подготовки будущего учителя технологии»

Скачать статью

В статье отмечается, что в современной системе образования значимость факультативных занятий постоянно повышается. Обучение направлено на формирование профессиональных компетенций. По мнению авторов, необходимой и обязательной составляющей профессиональной подготовки студента, основой его успешной профессиональной деятельности как будущего специалиста является специальность. Будущему специалисту необходимо не только владение профессиональными умениями и навыками, но и способность эффективно использовать полученные знания при решении задач.

Дата публикации: 18.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Корчевская Оксана Валериевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» , Красноярский край

«Профессионально-специализированные (профильные) компетенции выпускника, определяемые вузом для направления подготовки 09.03.04 Программная инженерия»

Скачать статью

В работе обсуждается вопрос о соотношении профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Автором внесены предложения о необходимости дополнения профильно-специализированными компетенциями.

Дата публикации: 22.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Корчевская Оксана Валериевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» , Красноярский край

«Подход к формированию дисциплин основной образовательной программы на основе стандартов ФГОС ВО 3+»

Скачать статью

В статье обсуждается вопрос об автоматизации формирования дисциплин на основе расширенного набора компетенций. Автор приходит к выводу, что целесообразно перейти к вопросу о распределении количества зачетных единиц для конкретных дисциплин.

Дата публикации: 25.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бернштейн Виктория Левоновна , канд. пед. наук, доцент , доцент
Институт бизнеса и делового администрирования ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г

«О необходимости формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов вузов неязыковых специальностей»

Скачать статью

В данной статье проанализировано понятие «компетентностный подход к обучению» и его место в системе образования на современном этапе. Определено значение иноязычной коммуникативной компетенции для воспитания специалиста нелингвистического профиля. Намечены пути формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов в вузах неязыковых специальностей.

Дата публикации: 22.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мосьяков Владимир Евгеньевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г

«Методические аспекты преподавания дисциплины «Технологии программирования»»

Скачать статью

В статье рассмотрены методические вопросы обучения технологии программирования (ТП). Методики технологии направлены на обучение инструментарию программирования и формирование у студентов навыков по использованию таких средств в профессиональной̆ деятельности. По мнению автора статьи, это позволяет формировать определённые компетенции, такие как владение основными методами, способами и средствами создания программных систем, способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных профессиональных задач, умение использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и ТП.

Дата публикации: 22.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Глаголева Татьяна Васильевна , учитель обществознания
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл

«Ценностно-смысловая и общекультурная компетенции, возможности их формирования на уроках гуманитарного цикла»

Скачать статью

В статье уделяется внимание ценностно-смысловым и общекультурным компетенциям, которые имеют первостепенное значение среди ключевых компетенций для развития личности. Автор полагает, что эти компетенции связаны с ценностными ориентирами ученика, его способностью видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нем, принимать решения. Особое внимание их развитию следует уделить именно на уроках гуманитарного цикла.

Инновационные принципы организации учебной деятельности

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Арынханова Эльвира Канатовна , старший преподаватель
Кулмуратова Алима Шингысовна , старший преподаватель
Смаилова Лайла Кудайбергеновна , старший преподаватель
АО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» , Казахстан

«Methodological foundations of the use of IT in the classroom of school subjects (for example, mathematics lesson)»

Скачать статью

В создании Республики Казахстан как суверенного государства огромное социальное значение имеет реализация реформы сектора среднего и высшего образования. Авторы статьи считают, что реализация многих задач, стоящих перед системой образования на современном этапе, невозможно без использования методов и средств информации.