Список публикаций по ключевому слову: «»

Программа кружка по духовно–нравственному воспитанию для детей подготовительной к школе группы была составлена с целью познакомить дошкольников с историей родного края, национальным прикладным искусством, национальными традициями, праздниками, с известными деятелями искусства.

Концепция модернизации российского образования предусматривает со-здание условий для повышения качества общего образования и в этих целях, наряду с другими мероприятиями, предполагает создание в образовательных учреждениях условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Согласно современным представлениям целью образования является всестороннее развитие ребенка с учетом его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей при сохранении и укреплении здоровья. Здоровьесберегающие технологии в профилактике и коррекции отдельных недостатков физического развития детей дошкольного возраста широко используются педагогами дошкольных учреждений.

В статье анализируется субкультурная модель поведения ребенка в группе. Выполняет эта модель две противоположные функции.

Экология – в переводе с греческого – наука о душе. Творческая деятельность – это составная часть духовного направления современного общества. Экологический театр наряду с другими несет в себе и серьезную воспитательную цель. Вся серьезная экологическая информация становится доступной благодаря яркому языку, фантастическим сюжетам, в которых есть и волшебство, и приключения, и неожиданности.

Формирование и развитие математических представлений у дошкольников является основой интеллектуального развития детей, способствует общему умственному воспитанию ребенка–дошкольника. Особенность этой работы заключается в том, что данная деятельность представляет систему увлекательных игр и упражнений для детей с цифрами, знаками, геометрическими фигурами, тем самым позволяет качественно подготовить детей к школе.

В статье поднимается вопрос о важности знания иностранного языка для ребёнка. Раскрываются особенности изучения данного языка.

В статье рассмотрено понятие эмоционального интеллекта; поднимается вопрос роли музыкального образования в развитии эмоционального интеллекта, в образовании личности.

В статье рассматриваются вопросы дополнительного образования детей в рамках проекта «Экологический театр». Прослеживается тщательная работа над изучением коллективно-творческой деятельности, целью которого является формирование экологического мировоззрения и просветительская деятельность по охране окружающей среды.

В данной статье рассматривается воспитание детей на основе традиций татарского народа, с помощью проведения мероприятий, игр, праздников, для формирования у детей общего представления о народной культуре.

В статье рассматриваются особенности обучения детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного класса, деятельность учителей, работающих в условиях интегрированного обучения детей с ЗПР.

В данной статье представлен поэтапный ход урока для закрепления знания и умения приёма прибавления и вычитания в пределах десяти.

В статье рассматриваются практические приемы, формы и методы работы с родителями детей–логопатов; автор наглядно приводит примерный план работы с родителями на год.

В статье рассматривается профессионально–педагогическая деятельность, современные образовательные технологии. Необходимость использования для достижения наивысшего педагогического мастерства современных образовательных технологий в ДОУ.

В статье рассматривается проблема воспитания «трудных» детей в семье. Организация работы с неблагополучными семьями. Ошибки родителей при воспитании. Модели помощи современной семье и подходы в работе с родителями.

В данной статье рассматривается целенаправленная систематическая работа с детьми, методы создания благоприятных условий для их развития.

В данной статье представлена сценка «В стране фантазии», представлены определенные цели и материалы сценария.

В статье раскрывается понятие одаренности и таланта и их связь со спортивным результатом ребенка.

В статье рассматривается футбол как средство физического воспитания и развития школьников, необходимая физическая подготовка, положительные качества, воздействующие на организм при занятии футболом.

В статье рассматривается необходимость практического закрепления знаний по основам военной службы юношам 10 классов, которые они получают во время летних учебно–полевых сборов; раскрываются цели сборов, и на примере МОУ «Ильинская СОШ» рассматривается их организация.

В данной статье повествуется о здоровье современной молодежи, кроме того, автор дает подробные рекомендации, направленные на улучшение физического состояния студентов.

Профессиональная деятельность специалистов экономического профиля характеризуется монотонностью производственной деятельности, длительным статическим поддержанием рабочей позы, малоподвижностью, высоким нервно–эмоциональным напряжением, напряжённостью зрительного анализатора, сосредоточенностью и концентрацией внимания. Правильный подбор средств физической культуры для развития профессионально–важных психофизических качеств, повышения работоспособности, устранения последствий утомления – один из ключевых моментов в ППФП.

В данной статье рассматривается профессиональный и личностный рост педагогов дошкольного образования. Методологическая работа с педагогическими кадрами в МБДОУ «Детский сад № 18».

В данной статье рассматривается информационная культура специалистов в сфере образования. Система Net School, её преимущества и недостатки с точки зрения формирования информационной культуры педагога.

В данной статье рассматривается проблема в области обучения персонала на предприятии фронт–офиса банка. Основные формы обучения персонала, их достоинства и недостатки.

Работа посвящена изучению проектной деятельности как фактора самообразования учителя. В ней рассматриваются этапы создания группового проекта «Ситуационные задачи как способ формирования УУД и предметных компетенций учащихся». Рассматривается ход работы над проектом с указанием вида деятельности группы на конкретном этапе. Автор исследования указывает на то, что, создавая данный проект, педагог оттачивает свои профессиональные компетенции, связанные с практической деятельностью, самообразовывается. Проектно–исследовательская деятельность актуальна в связи с тем, что является одним из приоритетных направлений педагогики на современном этапе.