Митрохина Светлана Васильевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»
Должность:
доцент, заведующая кафедрой
Звание:
д-р пед. наук

Статьи автора(11)

Музыкальные конкурсы как средство развития творческих способностей детей

03.08.2016

Аннотация

в работе рассматривается проблема развития творческих способностей учащихся через специфику и потенциал музыкальных конкурсов. На основе изучения теоретической, методической литературы и материалов педагогических наблюдений авторами статьи проанализированы возможности применения музыкальных конкурсов в педагогическом процессе.
подробнее

Формирование у младших школьников познавательных действий на занятиях математического кружка

06.07.2017

Аннотация

данная статья посвящена такой актуальной проблеме начального образования, как формирование универсальных учебных действий. Отражены возможности математического кружка в развитии познавательной сферы младшего школьника средствами заданий разного типа. Представлена технология организации деятельности учащихся, в процессе которой формируются логические универсальные учебные действия, на примере задачи-рассуждения.
подробнее

Формирование у младших школьников познавательных учебных действий в ходе практических работ по математике

18.07.2017

Аннотация

в статье рассмотрены проблемы развития младшего школьника в процессе обучения математике. Обоснован выбор учебного предмета «математика» для формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий. Определено понятие «практическая работа на уроках математики». Приведен пример практической работы по математике для учащихся начальной школы и описаны этапы ее выполнения с характеристикой формируемых познавательных действий.
подробнее

Профессиональная компетентность учителя как составляющая качества образования

20.11.2017

Аннотация

статья посвящена одной из актуальных проблем современной школы – качеству образования. Проанализированы различные подходы к определению качества образования и выделены основные компоненты этого понятия. Выделена профессиональная компетентность учителя как один из ключевых элементов, обеспечивающих повышение качества образования. Дана характеристика показателей компетентности педагога и показано, каким образом они влияют на качество образования.
подробнее

Формирование у младших школьников универсальных учебных действий во внеурочной деятельности по английскому языку

20.11.2018

Аннотация

в статье описана технология организации внеурочной деятельности по английскому языку в начальной школе на примере клуба «Мы любим английский». Выделены универсальные учебные действия, которые формируются у младших школьников на занятиях в клубе. Представлены формы и методы организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Приведены примеры некоторых форм проведения занятий клуба.
подробнее

Формирование у младших школьников универсальных учебных действий на занятиях в клубе «Мы любим английский»

04.12.2018

Аннотация

статья посвящена вопросам формирования у младших школьников универсальных учебных действий во внеурочной деятельности по английскому языку. Представлены результаты исходного уровня сформированности метапредметных умений. Описана организация занятий клуба «Мы любим английский».
подробнее

Мотивационная готовность учителя к инновационной деятельности

04.07.2019

Аннотация

статья посвящена влиянию мотивации на использование инновационной деятельности учителем. Приведены примеры мотивов.
подробнее

Развитие лидерских качеств подростков через участие в волонтерском движении

08.07.2019

Аннотация

в статье речь идет о формировании лидерских качеств подростков, которые принимают участие в волонтерских движениях. Автор выделяет те лидерские качества, которые могут сформироваться у подростка.
подробнее

Использование электронных средств обучения для организации учебно-познавательной деятельности школьников

22.01.2021

Аннотация

статья посвящена использованию электронных средств обучения. Проблемы, возникающие при организации управления учебно-познавательной деятельностью студентов, обусловлены в значительной мере недостаточными знаниями о механизмах адаптации, закономерностях их перехода из одной стадии в другую с учетом индивидуальных особенностей личности обучаемых и их реакции на воздействие внешних факторов. В этой взаимосвязи представляется актуальной задача разработки методов и алгоритмов принятия решений по управлению процессом адаптации учащихся в условиях использования электронных средств обучения.
подробнее

Формирование у младших школьников понятия о функциональном соответствии

22.12.2021

Аннотация

в статье рассматривается проблема формирования у младших школьников понятия о функциональном соответствии. Описаны фазы формирования у детей научного понятия по теории Л.С. Выготского. Проводятся примеры конкретных заданий, используемые на всех фазах формирования понятия о функциональном соответствии.
подробнее

Использование электронных средств обучения на этапе восприятия нового материала

23.11.2022

Аннотация

в статье рассмотрен вопрос эффективности использования электронных ресурсов в учебном процессе на этапе восприятия нового материала.
подробнее