Риянова Юлия Юрьевна

Место работы

Организация:
МБОУ «СОШ №34»
Должность:
учитель начальных классов

Статьи автора(1)

Методика векторного моделирования как психолого-дидактическое средство экспертизы образовательной среды в начальной школе

18.06.2015

Аннотация

в данной статье исследованы подходы к использованию методики векторного моделирования как психолого-дидактического средства экспертизы образовательной среды в начальной школе. Дана краткая характеристика методики векторного моделирования, обозначены основные подходы к ее применению и интерпретации полученных результатов. В качестве результатов эмпирического исследования рассмотрено применение методики векторного моделирования сотрудниками Центра комплексного формирования личности РАО на базе Самарской государственной областной академии Наяновой.
подробнее