Левченко Любовь Юрьевна

Место работы

Организация:
МАДОУ «Д/С №1»
Должность:
педагог-психолог

Статьи автора(12)

Игровой комплект «Пертра» как средство сенсомоторного развития и коррекции дошкольников

07.02.2014

Аннотация

В статье представлен опыт использования игрового комплекта «Пертра» педагогом-психологом ДОУ в системе коррекционно-развивающего процесса по формированию сенсомоторного интеллекта у детей дошкольного возраста.
подробнее

Организация психологического сопровождения в условиях дошкольного образовательного учреждения

28.02.2014

Аннотация

в статье рассматриваются общие понятия, организационные формы и уровни, опыт осуществления психолого–педагогического сопровождения в условиях дошкольного образовательного учреждения.
подробнее

Инновационная деятельность педагога-психолога по обеспечению качества воспитательной среды ДОУ

24.03.2014

Аннотация

В статье рассматриваются сущность понятия «воспитательная среда», критерии качества воспитательной среды, формы и направления инновационной деятельности педагога–психолога ДОУ.
подробнее

Управленческий мониторинг в дошкольном образовательном учреждении

30.06.2014

Аннотация

В статье описаны пути решения проблемы поиска управленческих средств слежение за качеством управленческой деятельности в ДОУ, а также представлены результаты и выводы исследовательской деятельности по данной проблеме.
подробнее

Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста посредством элементов песочной игротерапии

12.03.2015

Аннотация

в статье рассматривается проблема развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, выделяется метод коррекции эмоционального состояния старшего дошкольника посредством элементов песочной игротерапии.
подробнее

Проект «Одаренный ребенок: выявление и развитие»

12.05.2021

Аннотация

в статье рассматривается проект «Одаренный ребенок: выявление и развитие». По словам автора, данный проект раскрывает актуальность проблемы выявления и развития одаренных детей в условиях ДОО и пути ее решения.
подробнее

Психолого-педагогические основы детской одаренности

25.08.2021

Аннотация

в статье раскрыты понятия одаренности, детской одаренности с позиции различных психолого-педагогических подходов.
подробнее

Гуманизация воспитательной среды в ДОУ

06.02.2022

Аннотация

в статье рассматриваются понятия: «среда», «воспитательная среда», «воспитательное пространство», дается описание основных критериев, функция и условий гуманизации воспитательной среды в ДОУ.
подробнее

Инновационные подходы психологической подготовки детей к обучению в школе в условиях ДОУ

15.02.2022

Аннотация

в статье рассматривается актуальность проблемы подготовки детей к школе, дается описание основных компонентов психологической готовности ребенка к школе, определены концептуально-методологические основы и описаны инновационные подходы сопровождения старших дошкольников при психологической подготовке к обучению в школе.
подробнее

Детская одаренность: трудности социализации и стратегия развития

10.08.2022

Аннотация

в статье рассматривается понятие «детская одаренность», дается описание трех категорий умственно одаренных детей и трудностей, с которыми они сталкиваются в микросоциуме, а также раскрываются организационно-содержательные особенности стратегии развития детской одаренности в условиях ДОУ.
подробнее