Развитие художественно-образного мышления старших дошкольников на занятиях пейзажной живописью
Аннотация
в статье рассматриваются вопросы организации процесса развития художественно-образного мышления дошкольников средствами изобразительного искусства, а именно пейзажной живописи, которая обладает особым педагогическим потенциалом, но мало используется в практике детских садов.
подробнее