Использование наглядных методов работы для формирования связной речи у заикающихся дошкольников
Аннотация
В статье поднимаются проблемы заикающихся дошкольников, а именно, формирования их связной речи, рассматриваются особенности применения метода наглядного моделирования в качестве эффективного коррекционного средства при работе с детьми.
подробнее