В статье поднимаются проблемы, связанные с подготовкой инженеров, рассматриваются вопросы по введению блока учебных дисциплин, способствующих формированию самостоятельной творческой деятельности при решении конкретных инновационных задач.
В статье рассматриваются вопросы необходимости модернизации высшего технического образования, изменения образовательной среды учебных заведений. Особое внимание уделено вопросам гуманизации при подготовке современного инженера.
в статье рассматриваются вопросы, связанные с улучшением подготовки будущих инженеров. Особое внимание уделено инженерной педагогике и психологии; отмечаются наиболее существенные факторы, направленные на повышение эффективности обучения студентов специальным техническим дисциплинам.
в статье приводится общая концепция методики сравнительного анализа полиграфического оборудования по экологическим показателям. Впервые показана возможность анализа и подбора оборудования по группе базовых экологических показателей. Методика может быть использована как при проектировании полиграфических предприятий, так и при модернизации действующего производства.
в статье описывается методика анализа оборудования, основанная на подборе основных критериев для каждого вида оборудования. Использован метод экспертных оценок для расчёта интегрального показателя оценки оборудования. Проведено сравнение различного оборудования для изготовления обложек (раскрой материалов, печать и отделка).
