В статье рассматриваются вопросы взаимодействия инженерных и математических дисциплин, приводятся практические примеры применения фундаментальных основ математики – производной и её приложений.
В статье поднимаются вопросы тесного сотрудничества при разработке сложных технических проектов, приводится практический пример использования Бинома Ньютона для разложения на отдельные слагаемые неотрицательной степени суммы двух переменных.
в статье обобщаются основные этапы внедрения дистанционого обучения в учебный процесс, предложенные Н.В. Никуличевой. Рассматривается пример разработки онлайн курса по дисциплине «Высшая математика» при подготовке студентов, обучающихся по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» Дальневосточного Федерального Университета.
