10.21661/a-221 Педагогический опыт: теория, методика, практика

В сборнике представлены статьи участников VIII Международной научно–практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Тимофеева Алена Владимировна atimofeeva@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Кузнецова Наталья Алексеевна Педагогический опыт: теория, методика, практика Pedagogical experience: theory, techniques and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2016 Шумахова З. Н., Токтаньязова А. Э. 2016 Шумахова З. Н., Токтаньязова А. Э. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 111487 Становление и развитие понятия «информационная культура личности» (ИКЛ) Шумахова Зарема Нурбиевна Токтаньязова Аида Эдуардовна mgtu-teacher@mail.ru ФГБОУ ВО «Майкопский государственный технологический университет» Россия 43 47

в данной статье раскрывается сущность понятия «информационная культура личности». Исследованы и обобщены взгляды отечественных и зарубежных ученых, касающиеся вопросов становления и развития ИКЛ, предложена своя формулировка и понимание понятия «информационная культура».

 информационная культура информатизация информационная среда информационная революция References 1. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – М.: Республика, 2001. – 719 с. Фролова И. Т. Философский словарь М. Республика 2. Гуревич П.С. Философия культуры: Пособие для студ. гуманит. вузов. – М.: АО «Аспект-Пресс», 1994. – 317 с. Гуревич П. С. Философия культуры: Пособие для студ. гуманит. вузов М. АО «Аспект-Пресс» 3. Выготский Л.С., Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития: (В традиции культ.-ист. Теории Л.С. Выготского). – М.: Тривола, 1994. – 167 с. Выготский Л. С. Эльконин Б. Д. Теории Л. С. Введение в психологию развития: (В традиции культ.-ист. Выготского) М. Тривола 4. Каган М.С. Философия культуры. – СПб.: Петрополис, 1996. – 415 с. Каган М. С. Философия культуры СПб. Петрополис 5. Злобин Н.С. Культура и общественный прогресс. – М.: Наука,1980. – 303 с. Злобин Н. С. Культура и общественный прогресс М. Наука 6. Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука (логико-методологический анализ). – Л.: Мысль, 1983. – 285 с. Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука (логико-методологический анализ) Л. Мысль 7. Брановский Ю.С. Работа в информационной среде / Ю.С. Брановский, А.Н. Беляева // Высшее образование в России. – 2002. – №1. – С.81–87. Брановский Ю. С. Беляева А. Н. Работа в информационной среде Высшее образование в России 2002 №1 8. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 350 с. Колин К. К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: Учебное пособие для вузов М. Академический Проект 9. Семенюк Э.П. Информационная культура общества и прогресс информатики // НТИ. Сер.1. – 1994. – №7. – С.3. Семенюк Э. П. Информационная культура общества и прогресс информатики НТИ. Сер.1 1994 №7 10. Шамова Т.И. Управление образовательными системами: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Н.П. Капустин. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 320 с. Шамова Т. И. Третьяков П. И. Капустин Н. П. Управление образовательными системами: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений М. Гуманит. изд. центр Владос 11. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. – М.: Политиздат, 1991. – 287 с. Ракитов А. И. Философия компьютерной революции М. Политиздат 12. Гендина Н.И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования: Учеб.-метод. пособие для вузов культуры и искусств / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, Г.А. Стародубова; М-во культуры Рос. Федерации. Кемер. гос. акад. – Ч. 1. – 1999. Гендина Н. И. Колкова Н. И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования: Учеб.-метод. пособие для вузов культуры и искусств Стародубова; 13. Зиновьева Н.Б. Информационная культура личности: Введ. в курс: Учеб. пособие для вузов культуры и искусства / Под ред. И. И. Горловой; Краснод. гос. акад. Культуры. – Краснодар: Б., 1996. Зиновьева Н. Б. Краснод И. И. Информационная культура личности: Введ. в курс: Учеб. пособие для вузов культуры и искусства Горловой;