10.21661/a-260 Образование и наука в современных условиях

В сборнике представлены материалы участников VIII Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Дадян Эдуард Григорьевич dadyan60@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Михайлова Таисия Валерьевна tmihailova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Дадян Эдуард Григорьевич Образование и наука в современных условиях Education and science in the modern context Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Чайка Л. Н., Золотухина Ю. И., Канивец В. С., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 111857 Научная деятельность школьников – путь к успешной социализации Чайка Людмила Николаевна liudmila-chaika999@mail.ru Золотухина Юлия Ивановна Канивец Виктория Станиславовна ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» Россия МБОУ «СОШ №26» Россия 178 183

в статье идет речь о формировании у обучающихся определенных навыков, которые помогут современному выпускнику в успешной социализации. Один из ключевых тезисов статьи заключается в утверждении, что навыки исследовательской работы помогают сформировать у обучающихся умения работать с информацией, сотрудничать и взаимодействовать, рассуждать и выдвигать гипотезы, решать жизненные задачи и проекты, формулировать выводы и заключения. Авторы освещают практику применения элементов научной и исследовательской деятельности во внеурочной работе.

 здоровье исследовательская работа сотрудничество научная деятельность воспитание юного поколения школьное научное общество References 1. Березовская Р.А. Психологический практикум. – СПб.: Речь, 2011. – 950 с. Березовская Р. А. Психологический практикум СПб. Речь 2. Гликман 1 И.З. Управление самостоятельной работы студента. – М., 2002. – 24 с. Гликман 1 И.З. Управление самостоятельной работы студента М. 3. Козлова 2 Н.И. Методология научного педагогического исследования: Учеб.-метод. пособие / Н.И. Козлова; Забайкал. гос.ун- т. – Чита: ЗабГУ, 2014. – 143 с. Забайкал Н. И. Козлова 2 Н.И. Методология научного педагогического исследования: Учеб.-метод. пособие Козлова; 4. Министерство здравоохранения. – Изд.: Медицина, ВОЗ, Женева, 1968. – 56 с. Министерство здравоохранения Женева 5. Обухов А.С. Оценка эффективности применения проектной и исследовательской деятельности в обучении // Исследовательская работа школьников. – 2006. – №1. – С. 100–107. Обухов А. С. Оценка эффективности применения проектной и исследовательской деятельности в обучении Исследовательская работа школьников 2006 №1 100 107 6. Поддьяков 3 А.Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности // Школ.технол. – 2006. – №3. – С. 85–91. Поддьяков 3 А.Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности Школ.технол 2006 №3 85 91 7. Савенков А.И. Истоки практики исследовательского обучения// Исследовательская работа школьников. – 2005. – №4. – С. 29–39. Савенков А. И. Истоки практики исследовательского обучения Исследовательская работа школьников 2005 №4 29 39 8. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Рождение гражданина. Письма к сыну. – К.: Рад. шк., 1985. – C. 77. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Рождение гражданина. Письма к сыну К. Рад. шк. 9. Фельдштейн Д.И. Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития // Бюллетень Высшей аттестационной комиссии Мин. обр. и науки РФ. – 2010. – №4. – С. 20–22. Фельдштейн Д. И. Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития Бюллетень Высшей аттестационной комиссии Мин. обр. и науки РФ 2010 №4 20 22 10. Фельдштейн Д.И. Современное Детство: проблемы и пути их решения // Вестник практической психологии. – 2009. – №2. – С. 28–32. Фельдштейн Д. И. Современное Детство: проблемы и пути их решения Вестник практической психологии 2009 №2 28 32 11. Чайка Л.Н. Исследовательская работа учащихся // Вторые педагогические чтения «Развитие идей педагогов-новаторов второй половины XX века в современном образовательном пространстве»: Сборник статей 1-й международной научной конференции. – Чита: Изд-во ЗабГГПУ, 2015. – С. 116–121. Чайка Л. Н. Исследовательская работа учащихся Вторые педагогические чтения «Развитие идей педагогов-новаторов второй половины XX века в современном образовательном пространстве» 116 121 Чита Изд-во ЗабГГПУ