978-5-9908358-3-2 10.21661/a-241 Экономика и управление: проблемы, тенденции, перспективы развития Economics and management: problems, trends and future development

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно-практической конференции, посвященные вопросам развития экономической науки. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Тарасова Нэля Афанасьевна Tarasova Nelya Afanasyevna executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Рябинина Элина Николаевна Riabinina Elina Nikolaevna Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Тарасова Нэля Афанасьевна Tarasova Nelya Afanasyevna Митрофанова Марина Юрьевна Mitrofanova Marina Yuryevna Экономика и управление: проблемы, тенденции, перспективы развития Economics and management: problems, trends and future development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2016 Lada N. Rozhdestvenskaya © 2016 Рождественская Л. Н. 2016 Рождественская Л. Н. Lada N. Rozhdestvenskaya This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-112216 112216 Методология создания национальной программы устойчивого развития школьного питания Methodology of creating national program of school meal sustainable growth Рождественская Лада Николаевна Rozhdestvenskaya Lada Nikolaevna lada2006job@mail.ru ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» Россия FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" Russia 37 41

данная статья посвящена программе развития школьного питания. Мировая практика создания и управления национальными программами школьного питания определила основные подходы, гарантирующие достижение устойчивости. Связь целей программ школьного питания с целевыми индикаторами развития образования, здравоохранения, социальной защиты и развития сельского хозяйства и АПК являются гарантом их устойчивости и высокой эффективности.

 национальная программа продовольственная безопасность социальная защита школьное питание References 1. Powell CA, Walker SP, Chang SM et al. (1998) Nutrition and education: a randomized trial of the effects of breakfast in rural primary school children. Am J Clin Nutr 68, 873–879. Powell CA, Walker SP, Chang SM et al. (1998) Nutrition and education 2. Whaley S.E., Sigman M, Neumann C et al. (2003) The impact of dietary intervention on the cognitive development of Kenyan school children. J Nutr 133, 11 Suppl. 2, 3965S-3971S. Whaley S. E. Sigman M, Neumann C et al. (2003) The impact of dietary intervention on the cognitive development of Kenyan school children. J Nutr 133, 11 Suppl. 2, 3965S-3971S 3. Jukes M.C.H., Drake L.J. & Bundy D.A.P. (2008) School Health, Nutrition and Education for All. Drake L. J. Jukes M.C.H., & Bundy D.A.P. (2008) School Health, Nutrition and Education for All 4. Kristjansson E, Robinson V, Petticrew M et al. (2007) Schoolfeeding for improving the physical and psychosocial health of disadvantaged elementary school children. Cochrane Database Syst Rev issue 1, CD004676. Kristjansson E, Robinson V, Petticrew M et al. (2007) Schoolfeeding for improving the physical and psychosocial health of disadvantaged elementary school children. Cochrane Database Syst Rev issue 1, CD004676 5. Adelman, Sarah. How effective are food for education programs?: a critical assessment of the evidence from developing countries / Sarah W. Adelman, Daniel O. Gilligan, and Kim Lehrer.85 p. cm. Sarah W. Daniel O. Adelman, Sarah. How effective are food for education programs?: a critical assessment of the evidence from developing countries 6. Luca Molinas, Marc Regnault de la Mothe. The multiple impacts of school feeding: a new approach for reaching sustainability / Revolution: From Food Aid to Food Assistance – Thematic Areas р. 217–230 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://documents.wfp.org/stellent/groups/public/documents/newsroom/ wfp225966.pdf Luca Molinas, Marc Regnault de la Mothe. The multiple impacts of school feeding: a new approach for reaching sustainability http://documents.wfp.org/stellent/groups/public/documents/newsroom/ 7. Donald A.P. Bundy, Lesley J. Drake and Carmen Burbano. School food, politics and child health / Review Article Public Health Nutrition. – Vol. 16. – Is. 06. – P. 1012–1019. Donald A. P. Lesley J. Bundy, Drake and Carmen Burbano. School food, politics and child health