В сборнике представлены статьи участников VIII Международной научно–практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.
проблема включения людей с ограниченными возможностями здоровья в реальную жизнь общества является актуальной во всём мире. Одной из основных задач обучения и воспитания детей с нарушениями интеллекта является оптимальное развитие потенциальных возможностей их познавательной деятельности и личности в целом, подготовка и включение в среду в качестве полноправных членов общества. В процессе изучения научной литературы по теме и практической работы, используя разнообразные методы и приемы воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, автор пришел к выводу о том, что трудовая деятельность является наиболее эффективным средством социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья.
the problem of inclusion of people with disabilities into the real life of society is urgent all over the world. One of the main tasks of education and upbringing of children with intellectual disabilities is the optimal development of their potential cognitive functions and personality in general, training and their inclusion into environment as full members of society. In the process of scientific literature studying on the subject and practical work, using a variety of methods and techniques of children with disabilities education, the author came to the conclusion that labour activity is the most effective tool of social adaptation and implementation of individual capabilities of children with disabilities.