10.21661/a-272 Актуальные направления научных исследований: от теории к практике

В сборнике представлены материалы участников IX Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Иваницкий Александр Юрьевич Мейманов Бактыбек Каттоевич Актуальные направления научных исследований: от теории к практике Relevant lines of scientific research: theory and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2016 Латыпова К. С. 2016 Латыпова К. С. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 113206 Некоторые особенности формирования коммуникативной компетенции будущих юристов в вузе на основе учебных деловых игр Латыпова Кристина Сергеевна krista.100@mail.ru ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» Россия 35 37

в представленной статье автором рассматриваются вопросы, посвященные особенностям формирования и развития коммуникативных компетенций у будущих студентов-юристов. Исследуются позиции ученых относительно понятия «коммуникативная компетентность» и ее роль в формировании профессиональных компетенций юриста. Рассматривается модель формирования коммуникативной компетенции с использованием учебно-деловых игр на примере дисциплины «Уголовно-процессуальное право».

 коммуникация педагог компетентность высшая школа уголовный процесс коммуникативная компетентность юристов юридический факультет учебно-деловые игры References 1. Жуков Д.Д. Коммуникативная компетенция юриста: компоненты, критерии и уровни проявления // Молодой ученый – 2009. – №9. – С. 108–110. Жуков Д. Д. Коммуникативная компетенция юриста: компоненты, критерии и уровни проявления Молодой ученый 2009 №9 108 110 2. Бабанова И.А. Деловые игры в учебном процессе // Научные исследования в образовании. – №7. – 2012. – С. 89–92. Бабанова И. А. Деловые игры в учебном процессе Научные исследования в образовании 2012 №7 89 92 3. Фортова Л.К. К вопросу о коммуникативной компетентности юриста / Л.К. Фортова, М.Ж. Поликарпова // Молодой ученый. – 2015. – №24. – С. 1039–1041. Фортова Л. К. Поликарпова М. Ж. К вопросу о коммуникативной компетентности юриста Молодой ученый 2015 №24 1039 1041 4. Хайрутдинова Р.Р. Формирование профессиональных компетенций студентов, будущих юристов на основе учебно-деловых игр: Дис. … канд. пед. наук. – Набережные Челны, 2012. – 168 с. Хайрутдинова Р. Р. Формирование профессиональных компетенций студентов, будущих юристов на основе учебно-деловых игр: Дис Набережные Челны 5. Хруцкий Е.А. Организация проведения деловых игр: учебное пособие для преподавателей. – М.: Всш. шк., 1991. – 320 с. Хруцкий Е. А. Организация проведения деловых игр М. Всш. шк.