10.21661/a-275 Развитие современного образования: теория, методика и практика

В сборнике представлены материалы участников IX Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Троицкая Екатерина Сергеевна etroickaya@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Руссков Станислав Пименович Развитие современного образования: теория, методика и практика Modern education development theory techniques and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Иванова М. Э., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 113551 Профессионально ориентированное обучение в неязыковом вузе Иванова Марина Эдуардовна iva3008@mail.ru ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» Россия 40 42

в статье рассматриваются основные подходы и принципы обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Подчеркиваются основные составляющие мотивации студентов и в зависимости от этого предполагается примерное содержание учебного процесса. В основе изучения иностранного языка в неязыковом вузе лежит потребность повышения профессиональной компетенции студентов.

 межкультурное общение учебный процесс иноязычная компетенция профессионально ориентированное обучение неязыковой вуз References 1. Артамонова Л.А. Инновации в обучении английскому языку студентов неязыковых вузов / Л.А. Артамонова, М.В. Архипова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2012. – №2. – С. 28–33. Артамонова Л. А. Архипова М. В. Инновации в обучении английскому языку студентов неязыковых вузов Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского 2012 №2 28 33 2. Родионова И.В. Специфика мотивационной основы обучения иностранному языку взрослых / И.В. Родионова, О.А. Титова // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Материалы ежегодной международной конференции (Екатеринбург, 5 февраля 2016 г.) / Урал. гос. пед. ин-т. – Екатеринбург, 2016. – Ч. II. – С. 92–98. Родионова И. В. Титова О. А. Специфика мотивационной основы обучения иностранному языку взрослых Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики т 92 98 5 февраля 2016 г. Екатеринбург Екатеринбург 3. Фомина Т.Н. Инновационные технологии преподавания иностранных языков в неязыковом вузе / Т.Н. Фомина, Т.Г. Зеленова. – Ярославль, 2005. Фомина Т. Н. Зеленова Т. Г. Инновационные технологии преподавания иностранных языков в неязыковом вузе Ярославль