978-5-9908673-7-6 10.21661/a-282 Воспитание и обучение: теория, методика и практика

В сборнике представлены материалы участников VIII Международной научно–практической конференции, посвященные вопросам воспитания и обучения. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Краснова Светлана Гурьевна Петкова Искра Цанкова Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2016 Томашевская Е. П., Сидоров М. Н., Матаркина В. В. 2016 Томашевская Е. П., Сидоров М. Н., Матаркина В. В. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 114522 Организация научно-исследовательской и воспитательной работы студентов на факультете ветеринарной медицины в вузе Томашевская Екатерина Петровна tomaket@mail.ru Сидоров Михаил Николаевич tomsid@list.ru Матаркина Варвара Васильевна matarkina72@bk.ru ФГБОУ ВО «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» Россия 283 286

в статье рассматривается методика научно-образовательного, воспитательного процессов и результаты учебно-воспитательной работы со студентами в академии. Авторами перечислены основные цели и задачи научной работы студентов. Обозначены главные особенности научно-исследовательской и учебно-исследовательской работ. Исследователями дано подробное описание результатов работы научных кружков различных кафедр факультета ветеринарной медицины.

 студенты научно-исследовательская работа студента учебно-исследовательская работа студента научные кружки References 1. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учебное пособие / А.П. Панфилова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с. Панфилова А. П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учебное пособие М. Издательский центр «Академия» 2. Панина Т.С. Современные способы активизации обучения: учебное пособие / Т.С. Панина, Л.Н. Вавилова / Под ред. Т.С. Паниной. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 176 с. Панина Т. С. Вавилова Л. Н. Паниной Т. С. Современные способы активизации обучения: учебное пособие М. Издательский центр «Академия» 3. Томашевская Е.П. Методика организации учебных и производственной практики у студентов по специальности 111201 «Ветеринария» / Е.П. Томашевская, М.Н. Сидоров // Международный научно-образовательный Форум «Education, forward!» «Образование в течение всей жизни: непрерывное образование в условиях глобализации» (Якутск, 21–26 июня 2015 г.): Материалы форума. – М.: Мир науки, 2015. – С. 549–553. Томашевская Е. П. Сидоров М. Н. Методика организации учебных и производственной практики у студентов по специальности 111201 «Ветеринария» Международный научно-образовательный Форум «Education, forward!» «Образование в течение всей жизни: непрерывное образование в условиях глобализации» (Якутск, 21–26 июня 2015 г.): Материалы форума 549 553 М. Мир науки