978-5-9909215-5-9 10.21661/a-371 Научное и образовательное пространство: перспективы развития Scientific and educational system: future development

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Ефремов Александр Юрьевич Efremov Aleksandr Yuryevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Яковлева Любовь Максимовна Yakovleva Luybov Maksimovna Научное и образовательное пространство: перспективы развития Scientific and educational system: future development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 2 Copyright © Гимазова Ю. А., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-114585 114585 Руководитель муниципального учреждения культуры, его взаимодействие с педагогическим составом МУК Municipal Cultural Institution director and his intercommunication with other teachers. Гимазова Юлия Асхатовна Gimazova Yulia Askhatovna aver.gim@gmail.com МУК «Культурно-досуговый центр «Дружба» Россия MCI "Cultural and Leisure Center "Druzhba" Russia 108 112

статья посвящена проблеме взаимодействия руководителя муниципального учреждения культуры с педагогическим коллективом учреждения. Автором определено понятие «коллектив». Выделены основные аспекты педагогического коллектива. Рассмотрена структура социально-психологических характеристик коллектива. Исследователем дано описание уровней развития коллектива. В работе приведен алгоритм взаимодействия руководителя с педагогическим коллективом.

 руководитель персонал педагогический коллектив муниципальное учреждение культуры отношения в коллективе References 1. Акимов А.И. Условия формирования педагогической культуры руководителей спортивных коллективов / А.И. Акимов, В.С. Мельников // Вестник ОГУ. – 2013. – №12 (161). – С. 6–13. Акимов А. И. Мельников В. С. Условия формирования педагогической культуры руководителей спортивных коллективов Вестник ОГУ 2013 №12 (161) 6 13 2. Дванцевич Д.М. Человеческие ресурсы управления / Д.М. Дванцевич, А.А. Лобанова. – М.: Дело, 2013. – 206 с. Дванцевич Д. М. Лобанова А. А. Человеческие ресурсы управления М. Дело 3. Курляндская Г.В. Оптимизация сети государственных (муниципальных) учреждений и модернизация процесса оказания публичных услуг / Г.В. Курляндская // Вестник финансового университета. – 2012. – №5. – C. 8–18. Курляндская Г. В. Оптимизация сети государственных (муниципальных) учреждений и модернизация процесса оказания публичных услуг Вестник финансового университета 2012 №5 8 18 4. Троян А.Н. Управление дошкольным образованием: Учебн. пособие. – М.: Сфера, 2012. – 155 с. Троян А. Н. Управление дошкольным образованием: Учебн. пособие М. Сфера 5. Ладик Е.В. Педагогический коллектив как объект управления в ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2015/1346/11933 Ладик Е. В. Педагогический коллектив как объект управления в ДОУ http://www.scienceforum.ru/2015/1346/11933