10.21661/a-285 Приоритетные направления развития науки и образования

В сборнике представлены статьи участников XI Международной научно–практической конференции, посвященные приоритетным направлениям развития науки и образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Иваницкий Александр Юрьевич Стойчева Мария Стойчева Приоритетные направления развития науки и образования Priority directions of scienceand education development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 1 © 2016 Грачёва Е. Ю. 2016 Грачёва Е. Ю. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 115290 Начало пути Грачёва Елена Юрьевна gracheva.64@mail.ru ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I–II вида им. Е.Г. Ласточкиной» Россия 107 109

статья предназначается для родителей, дети которых имеют задержку речевого развития. В работе ставятся вопросы: на что нужно обратить внимание, что нужно развивать в ребёнке и какие упражнения могут помочь этим детям. Труд также представляет интерес для специалистов, работающих с детьми с алалией и ЗРР.

 мелкая моторика артикуляционный аппарат артикуляционная гимнастика пальчиковая гимнастика артикуляция словарь References 1. Логопедия / Под ред. Л.С. Волковой, С.И. Шаховской. – М., 2000. Волковой Л. С. Шаховской С. И. Логопедия М. 2. Орфинская В.К. Спорные вопросы обучения слышащих детей без речи. – Л., 1959. Орфинская В. К. Спорные вопросы обучения слышащих детей без речи Л. 3. Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной. – М., 1968. Левиной Р. Е. Основы теории и практики логопедии М. 4. Янушко Е. Помогите малышу заговорить. – М.: Эксмо, 2015. Янушко Е. Помогите малышу заговорить М. Эксмо 5. Жукова Н.С. Букварь. – М.: Эксмо, 2015. Жукова Н. С. Букварь М. Эксмо 6. Коноваленко В.В. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. – М., 2000. Коноваленко В. В. Коноваленко С. В. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика М. 7. Земцова О.Н. Умные книжки. – М.: Махаон, 2010. Земцова О. Н. Умные книжки М. Махаон 8. Ковалёва А. Игра со звуками. – М.: ТЦ Сфера, 2015. Ковалёва А. Игра со звуками М. ТЦ Сфера 9. Инт.р. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/125532/ Инт.р http://www.twirpx.com/file/125532/