Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Харитонова Т. Ю., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 115387 Первые занятия для самых маленьких Pervye zaniatiia dlia samykh malen'kikh Харитонова Татьяна Юрьевна Kharitonova Tatiana Iurevna tatyana.haritonova-t@yandex.ru МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» Россия MBDOU D/S 29 "Riabinushka" Russia

в данной статье рассмотрена проблема психолого-педагогического просвещения матерей по вопросам воспитания и развития детей раннего возраста и овладения некоторыми приемами взаимодействия с ребенком раннего возраста. Показано умение замечать и принимать индивидуальные проявления ребенка, быть активным соучастником ребенка в его деятельности. Автор отмечает важность расширения знаний, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия с детьми раннего возраста.

 пальчиковые игры пестушки акупунктура игровая форма общения игры на коленках пестование малышей References 1. Пальчиковые игры для малышей – играем и развиваемся! // Агушкин [Электронные ресурсы]. – Режим доступа: http://agushkin.ru/razvitie/palchikovye-igry-dlya-malyshej.html Пальчиковые игры для малышей Агушкин http://agushkin.ru/razvitie/palchikovye-igry-dlya-malyshej.html 2. Развитие мелкой моторики рук у ребенка [Электронные ресурсы]. – Режим доступа: http://detyvradost.ru/razvitie-melkoy-motoriki-ruk-u-detey/ Развитие мелкой моторики рук у ребенка http://detyvradost.ru/razvitie-melkoy-motoriki-ruk-u-detey/