Модернизация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution Модернизация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Kseniia V. Filonova © 1900 Филонова К. В. 1900 Филонова К. В. Kseniia V. Filonova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 115523 Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста средствами сказки Dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami skazki Филонова Ксения Витальевна Filonova Kseniia Vitalevna 79036579709@yandex.ru МБДОУ «Д/С №323 «Сказка» Россия МБДОУ «Детский сад №323 «Сказка» Russia

в данной статье рассмотрена проблема духовно-нравственного воспитания дошкольников, главной целью которого формирование основ духовно-нравственных, ценностных ориентаций детей. Сказка – одно из ведущих средств духовно-нравственного воспитания детей.

The main purpose of spiritually – moral education of preschool children is laying the foundations of a spiritual – moral value orientations of children. The tale is one of the leading means of spiritual-moral education of children.

 ФГОС ДО духовно-нравственное воспитание сказка Spiritually-moral education tale Federal state educational standard of preschool education References 1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. №1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. №1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» http://rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html 2. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова. – М.: Юрайт, 2013. – 460 с. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник для бакалавров М. Юрайт 3. Кондрашова Н.В. Нравственно-духовное воспитание дошкольников посредством народных сказок / Н.В. Кондрашова, М. О. Шорчева // Концепт. – 2014. – №04 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ekoncept.ru/2014/14080.htm Кондрашова Н. В. Шорчева М. О. Нравственно-духовное воспитание дошкольников посредством народных сказок Концепт 2014 №04 http://ekoncept.ru/2014/14080.htm 4. Губанова Е.В. Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России [Текст] / Е.В. Губанова, Ю.Б. Пушнова // Воспитание школьников. – 2011. – №5. – С. 8–12. Губанова Е. В. Пушнова Ю. Б. Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России Воспитание школьников 2011 №5 8 12 5. Ромах О.В. Нравственная культура в национальных аспектах / О.В. Ромах, Я.Ю. Скоморохова //Аналитика культурологии. – 2012. – №23 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/nravstvennaya-kultura-v-natsionalnyh-aspektah Ромах О. В. Скоморохова Я. Ю. Нравственная культура в национальных аспектах Аналитика культурологии 2012 №23 http://cyberleninka.ru/article/n/nravstvennaya-kultura-v-natsionalnyh-aspektah 6. Альшевская Т. Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста средствами сказки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/duhovno-nravstvenoe-vospitanie-detei-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-skazki.html (дата обращения: 30.11.2016). Альшевская Т. Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста средствами сказки http://www.maam.ru/detskijsad/duhovno-nravstvenoe-vospitanie-detei-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-skazki.html