978-5-9909609-1-6 10.21661/a-291 Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика

В сборнике представлены материалы участников V Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам современного образования в России и за рубежом. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Вершинина Лидия Евгеньевна lvershinina@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Рябинина Элина Николаевна Абрамова Людмила Алексеевна Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика Modern education in Russia and abroad: theory, methodology and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Дубинина Е. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 115708 Творческий процесс конструирования кейсов Дубинина Екатерина Викторовна dubininaev@list.ru ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» Россия 191 196

в данной статье рассмотрен творческий процесс создания кейсов как специфического методического учебного материала. Перечислены базовые и вторичные источники формирования кейса. Отражена классификация кейсов. Обозначены подходы для создания учебных ситуаций. Приведен алгоритм включения кейс-метода в структуру системы профессионального образования. Отмечены различные формы кейсов. Определены достоинства кейс-метода.

 преподаватель кейс-метод ситуация кейс кейс стади References 1. Herreid C.F. Cooking with Betty Crocker: A Recipe for Case Writing // Journal of College Science Teaching. – January, 2000. Herreid C. F. Cooking with Betty Crocker: A Recipe for Case Writing Journal of College Science Teaching. – January 2. Stake R. The art of case research. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1995. Ссылка по Tellis W. Introduction to Case Study // The Qualitative Report. – Vol. 3. – №2. – July, 1997 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nova.edu/ssss/QR/QR3–2/tellis1.html (04.12.2016). Stake R. Tellis W. The art of case research. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1995. Ссылка по Introduction to Case Study The Qualitative Report Vol. 3 http://www.nova.edu/ssss/QR/QR3–2/tellis1.html July 3. Yin R. Case study research: Design and methods. – 2nd ed. – Beverly Hills, CA: Sage Publishing, 1994. Yin R. Case study research: Design and methods CA Sage Publishing 4. Багиев Г.Л. Руководство к практическим занятиям по маркетингу с использованием кейс-метода / Г.Л. Багиев, В.Н. Наумов // Энциклопедия маркетинга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.marketing.cfin.ru/read/m21 (05.12.2016). Багиев Г. Л. Наумов В. Н. Руководство к практическим занятиям по маркетингу с использованием кейс-метода Энциклопедия маркетинга http://www.marketing.cfin.ru/read/m21 5. Гладких И.В. Подготовка учебных кейсов как элемент процесса развития бизнес-образования в России. Проблемы образования / И.В. Гладких // Вестник Санкт-Петербургского университета. – 2003. – Вып. 3. – №24. Гладких И. В. Подготовка учебных кейсов как элемент процесса развития бизнес-образования в России. Проблемы образования Вестник Санкт-Петербургского университета 2003 Вып. 3 6. Дубинина Е.В. Категориальный аппарат кейс-метода и его характерные признаки [Текст] / Е.В. Дубинина // Образование и наука в современных условиях: Материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 июня 2016 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №3(8). – С. 71–75. Дубинина Е. В. Категориальный аппарат кейс-метода и его характерные признаки Образование и наука в современных условиях 71 75 26 июня 2016 г. Чебоксары Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» 7. Желудевич Ф. Кейс-метод в бизнес-обучении / Ф. Желудевич // Отдел кадров. – 2004. –№1 (36) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://otdelkadrov.by/number/2004/1/364 (04.12.2016). Желудевич Ф. Кейс-метод в бизнес-обучении Отдел кадров 2004 http://otdelkadrov.by/number/2004/1/364 8. Зобов А.М. Метод изучения ситуаций (case study) в образовании: его история и применение / А.М. Зобов // Центр дистанционного образования «Элитариум» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.elitarium.ru (04.12.2016). Зобов А. М. Метод изучения ситуаций (case study) в образовании: его история и применение Центр дистанционного образования «Элитариум» http://www.elitarium.ru 9. Кравченко А.И. Социология управления; фундаментальный курс: Учеб. пособие для студентов вузов / А.И. Кравченко, И.О. Тюрина. – М.: Академический проект, 2006. – 1136 с. Кравченко А. И. Тюрина И. О. Социология управления; фундаментальный курс: Учеб. пособие для студентов вузов М. Академический Проект 10. Панфилова А.П. Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала: Учеб. пособие / А.П. Панфилова. – СПб: Знани», 2003. – 536 с. Панфилова А. П. Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала: Учеб. пособие СПб Знани» 11. Прокофьева Н.И. Бизнес-тренинг: с чего начать, как преуспеть. Советы руководителям и тренерам / Н.И. Прокофьева. – СПб.: Питер, 2009. – 304 с. Прокофьева Н. И. Бизнес-тренинг: с чего начать, как преуспеть. Советы руководителям и тренерам СПб. Питер 12. Ситуационный анализ, или Анатомия Кейс-метода. Программа распространения ситуационной методики обучения «Прожект Хармони Инк.» / Под ред. д-ра социол. наук, профессора Ю.П. Сурмина. – Киев: Центр инноваций и развития, 2002. Ситуационный анализ, или Анатомия Кейс-метода. Программа распространения ситуационной методики обучения «Прожект Хармони Инк.» Киев Центр инноваций и развития 13. Что такое кейсы: история и использование // Российская экономическая академия им. Г.И. Плеханова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://magistr.rea.ru/5_42.html (26.04.2009). Что такое кейсы: история и использование Российская экономическая академия им. Г.И. Плеханова http://magistr.rea.ru/5_42.html