10.21661/a-288 Образовательная среда сегодня: стратегии развития chief_editor Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Petrova Marina Gennadyevna mpetrova@interactive-plus.ru Shirokov Oleg Nikolaevich Berezhnaya Svetlana Viktorovna Ivanova Vasilisa Vasilievna Kuznetsova Natalya Alekseevna Russkov Stanislav Pimenovich Образовательная среда сегодня: стратегии развития Educational environment today: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2016 Mariia V. Sinitsyna 2016 Mariia V. Sinitsyna This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) 116460 Some technologies of teaching a foreign language to non-linguistic students Sinitsyna Mariia Vladimirovna mbouynova@hotmail.com Nizhnetagil'skii tekhnologicheskii institut (filial) FGAOU VO "Ural'skii federal'nyi universitet im. pervogo Prezidenta Rossii B.N. El'tsina" Russia 162 165

the article shares personal experience in teaching a foreign language to non-linguistic students. The author reveals the problems facing professors and gives recommendations on how to develop the language skills. Working with electronic means of information transmission has proved to be highly effective.

 professional competence teaching a foreign language the Internet non-linguistic students language skills electronic devices texts letters References 1. Афанасьева Е.А. Визуализация контента – основа использования дистанционных технологий при обучении иностранному языку в техническом вузе. Опыт ФГБОУ ВПО ПГУПС / Е.А. Афанасьева [и др.] // Известия Петербургского университета путей сообщения. – 2013. – №4 (37). – С. 191–198. Афанасьева Е. А. Визуализация контента Известия Петербургского университета путей сообщения 2013 №4 (37) 191 198 2. Табуева И.Н. Специфика преподавания иностранного языка в техническом вузе // Известия Самарского научного центра РАН. – 2012. – №2–4. – С. 947–950. Табуева И. Н. Специфика преподавания иностранного языка в техническом вузе Известия Самарского научного центра РАН 2012 №2 947 950 3. Шумахова З.Н. Проектная работа как часть контентно-ориентированного обучения в процессе изучения иностранного языка в техническом вузе // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2014. – №1. – С. 95–99. Шумахова З. Н. Проектная работа как часть контентно-ориентированного обучения в процессе изучения иностранного языка в техническом вузе Вестник Майкопского государственного технологического университета 2014 №1 95 99 4. Kapranchikova K. Mobile technologies in teaching a foreign language to non-linguistic major students // Language and Culture. – 2014. – №1. Kapranchikova K. Mobile technologies in teaching a foreign language to non-linguistic major students Language and Culture 2014 №1 5. Ivleva N.V. Use of new information and communication technologies in teaching foreign languages to technical students / N.V. Ivleva, E.V. Fibikh // Вестник СибГАУ. – 2013. – №3. Ivleva N. V. Fibikh E. V. Use of new information and communication technologies in teaching foreign languages to technical students Вестник СибГАУ 2013 №3