978-5-9909609-1-6 10.21661/a-291 Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика

В сборнике представлены материалы участников V Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам современного образования в России и за рубежом. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Вершинина Лидия Евгеньевна lvershinina@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Рябинина Элина Николаевна Абрамова Людмила Алексеевна Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика Modern education in Russia and abroad: theory, methodology and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Магкиева С. Е., Кокоева Н. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 116819 Основные направления во взаимодействии школы и семьи в формировании здорового образа жизни младших школьников Магкиева Стелла Ермаковна vermarina@inbox.ru Кокоева Нани Виленовна ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» Россия 172 175

в статье рассмотрена проблема формирования здорового образа жизни детей младшего школьного возраста. Обосновывается необходимость консолидации усилий школы и семьи в формировании здорового образа жизни младших школьников. Перечислены основные направления воспитания здорового образа жизни детей.

 семья здоровый образ жизни школа младшие школьники References 1. Аликин И.А. Отношение к здоровью учащихся и учителей как один из аспектов «Я – концепции» / И.А. Аликин, Н.В. Лукьянченко, В.Э. Пахальян, Т.Л. Ядрышникова // Вестник практической психологии образования. – 2008. – №4. – С. 39–45. Аликин И. А. Лукьянченко Н. В. Пахальян В. Э. Ядрышникова Т. Л. Отношение к здоровью учащихся и учителей как один из аспектов «Я – концепции» Вестник практической психологии образования 2008 №4 39 45 2. Безруких М.М. Школа и здоровье: история и современность / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, В.Н. Безобразова // Управление школой. – 2005. – №17. –С. 43–47. Безруких М. М. Сонькин В. Д. Безобразова В. Н. Школа и здоровье: история и современность Управление школой 2005 №17 43 47 3. Васильева О.С. Здоровье как интегральная характеристика личности / О.С. Васильева, Ф.Р. Филатов // Психологический вестник. – Вып. 3. – Ростов н/Д, 1998. – С. 412–419. Васильева О. С. Филатов Ф. Р. Здоровье как интегральная характеристика личности Психологический вестник Вып. 3 412 419 Ростов н/Д 4. Деятельность образовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья детей: Материалы к областной научно-практической конференции. В 2 ч. – Ярославль, 2004. – 80 с. Деятельность образовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья детей Ярославль 5. Павлова М.А. Формирование компетентности в области ЗОЖ как фактор повышения качества образования / М.А. Павлова // Здоровое общество – здоровые дети: Материалы региональной науч.-практ. конф. (12 марта 2010 года). – Балаково, 2010. – С. 11–15. Павлова М. А. Формирование компетентности в области ЗОЖ как фактор повышения качества образования Здоровое общество 2010 здоровые дети: Материалы региональной науч 11 15 Балаково