978-5-9907548-2-9 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Мейманов Бактыбек Каттоевич Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2015 Зыков М. Б. 2015 Зыков М. Б. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 14566 Проект «ШЛЮЗ» массового обучения иностранным языкам Зыков Михаил Борисович zykov68@mail.ru ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» Россия 101 107

в работе дана общая характеристика проекта «ШЛЮЗ» обучения иностранным языкам по методике М.Б. Зыкова. Приведен новый список наиболее часто встречающихся 666 слов в современной англоязычной литературе общего назначения. Кратко описана поддерживающая инфраструктура проекта (Библиотека и интернет-ресурсы).

 обучение русский язык иностранный язык изучение иностранных языков английский язык языковая личность интернет-ресурс блог методика преподавания частотный словарь заочное обучение дистанционное преподавание Бейсик Инбейсик References 1. Зыков М.Б. Из опыта обучения устной речи на английском языке в условиях, близких к экстремальным // Школа для преподавателей иностранных языков «Дидактические принципы обучения и повышение эффективности преподавания иностранных языков аспирантам и научным работникам». – М.: Изд. АН СССР, 1985. – С. 39–40. Зыков М. Б. Из опыта обучения устной речи на английском языке в условиях, близких к экстремальным Школа для преподавателей иностранных языков «Дидактические принципы обучения и повышение эффективности преподавания иностранных языков аспирантам и научным работникам» 39 40 М. Изд. АН СССР 2. Зыков М.Б. Частичная визуализация содержания как эффективное средство улучшения межъязыкового понимания / М.Б. Зыков, А.М. Зыкова, Т.П. Семенова // Лингвистические проблемы обучения иностранным языкам аспирантов и научных работников. – Пущино: ОНТИ НЦБИ АН СССР, 1988. – С. 39–41. Зыков М. Б. Зыкова А. М. Семенова Т. П. Частичная визуализация содержания как эффективное средство улучшения межъязыкового понимания Лингвистические проблемы обучения иностранным языкам аспирантов и научных работников 39 41 Пущино ОНТИ НЦБИ АН СССР 3. Zykov M.B. The «Conversation» Program in the practice of Citizen diplomacy / M.B. Zykov, A.M. Zykova // «Toward Understanding». Issue 2. Soviet Peace Committee. – M., 1990. – Р. 107–116. Zykov M. B. Zykova A. M. The «Conversation» Program in the practice of Citizen diplomacy «Toward Understanding». Issue 2. Soviet Peace Committee M.