Образовательная среда сегодня: стратегии развития

В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Иванова Василиса Васильевна vasivaiva@rambler.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Бережная Светлана Викторовна Иванова Василиса Васильевна Кузнецова Наталья Алексеевна Руссков Станислав Пименович Образовательная среда сегодня: стратегии развития Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Абдулина М. Н., 2015 2015 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 14997 Основные проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в массовых общеобразовательных учреждениях Абдулина Марина Наильевна marina-abdulina@inbox.ru СП «Поиск» ГБОУ «СОШ №2» Россия 288 289

в статье рассматриваются основные проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в массовых общеобразовательных учреждениях. Говоря о «психологической готовности к интеграции» самого воспитанника, автор имеет в виду и мотивационную, и личностную, и, возможно, некую специальную готовность.

 ограниченные возможности здоровья интеграция детей массовые общеобразовательные учреждения References 1. Варёнов Т.В. Теория и практика коррекционной педагогики / Т.В. Варёнов. – Мн.: Асар, 2003. – С. 77–90. Варёнов Т. В. Теория и практика коррекционной педагогики 77 90 Мн. Асар 2. Малофеев Н.Н. Перспективы развития учебных заведений для детей сособыми образовательными потребностями в России / Н.Н. Малофеев // Материалы междунар. научн.-практич. конф. «Актуальные проблемы интегрированного обучения». – М.: Права человека, 2001. – С. 30–37. Малофеев Н. Н. Перспективы развития учебных заведений для детей сособыми образовательными потребностями в России Материалы междунар. научн.-практич. конф. «Актуальные проблемы интегрированного обучения» 30 37 М. Права человека 3. Малофеев Н.Н Модернизация системы специального образования: проблемы коррекции, реабилитации, интеграции / Н.Н. Малофеев // Интегративные тенденции современного специального образования. – М. Полиграф. сервис, 2003. – С. 12. Малофеев Н. Н. Малофеев Н.Н Модернизация системы специального образования: проблемы коррекции, реабилитации, интеграции Интегративные тенденции современного специального образования 2003 М. Полиграф. сервис, 4. Проблема развития детей с ограниченными возможностями и задержкой в развитии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ilovemontessori.ru/art/2.html Проблема развития детей с ограниченными возможностями и задержкой в развитии http://ilovemontessori.ru/art/2.html