978-5-9907548-2-9 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Мейманов Бактыбек Каттоевич Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Мантахаева А. А., Ушева Т. Ф., 2015 2015 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 15193 Реализация программы по адаптации студентов первого курса Мантахаева Анастасия Анатольевна zlatovlaska231@gmail.com Ушева Татьяна Федоровна Евразийский лингвистический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «Московский государственный лингвистический университет» Россия 168 170

в статье представлена психологическая программа, предназначенная для формирования адаптивных качеств студентов первого курса. В целях повышения количества студентов, успешно адаптировавшихся к новой для них среде в максимально короткие сроки, описаны содержание, методы, формы реализации программы.

 адаптивные навыки адаптация студентов психологическая компетенция конфликтологическая компетенция References 1. Кузьмишкин А.А. Адаптации студентов первого курса в вузе [Текст] / А.А. Кузьмишкин, Н.А. Кузьмишкина, А.И. Забиров, И.Н. Гарькин. – Казань: Молодой ученый, 2014. – №3. – 935 с. Кузьмишкин А. А. Кузьмишкина Н. А. Забиров А. И. Гарькин И. Н. Адаптации студентов первого курса в вузе Казань Молодой ученый 2. Лебединцев В.Б. Необходимость перехода к нефронтальным системам обучения [Текст] / В.Б. Лебединцев. – М.: Педагогика, 2015. – №2. – 74 с. Лебединцев В. Б. Необходимость перехода к нефронтальным системам обучения М. Педагогика 3. Молокова О.А. Психологическая адаптация: основные концепции [Текст] / О.А. Молокова. – Иркутск: ИГЛУ, 2014. – 274 с. Молокова О. А. Психологическая адаптация: основные концепции Иркутск ИГЛУ 4. Молокова О.А. Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании: коллективная монография [Текст] / О.А. Молокова, М.В. Погодаева, Т.Ф. Ушева. – Иркутск: ИГЛУ, 2014. – 188 с. Молокова О. А. Погодаева М. В. Ушева Т. Ф. Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании: коллективная монография Иркутск ИГЛУ 5. Ушева Т.Ф. Формирование метапредметных умений учащихся: учебно-метод. пособие [Текст] / Т.Ф. Ушева. – Иркутск: ИГЛУ, 2012. – 92 с. Ушева Т. Ф. Формирование метапредметных умений учащихся: учебно-метод. пособие Иркутск ИГЛУ 6. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс. – Режим доступа: www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html