Инновационные технологии в науке и образовании

В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Михайлова Таисия Валерьевна tmihailova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Инновационные технологии в науке и образовании Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Безземельная О. А., 2015 2015 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 15445 Когнитивное основание семантики контрарности Безземельная Олеся Алексеевна olesik_2009@mail.ru ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» Россия 330 332

в данной статье рассматриваются контрарные отношения. Контрарные отношения реализуют семантику сопоставительного противопоставления, то есть фундаментом сообщения, включающего в себя контрарность, выступает наличие разности или даже противопоставленности у пары схожих явлений. Автор отмечает, что во взглядах лингвистов на контрарные отношения нет общего единства.

 антонимия контрарность контрарные отношения контрадикторность сопоставительное противопоставление References 1. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика (Синонимические средства языка). Избранные труды. Том I. Лексическая семантика / Ю.Д. Апресян. – М.: Школа «Языки русской культуры». – 1995. – 472 с. Апресян Ю. Д. Том I. Лексическая семантика (Синонимические средства языка). Избранные труды. Лексическая семантика 2. Виноградов В.В. Русский язык. (Грамматическое учение о слове) / В.В. Виноградов. – М.: Высшая школа. – 1972. – 616 с. Виноградов В. В. Русский язык. (Грамматическое учение о слове) 3. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия. – 1990. – 685 с. Ярцева В. Н. Лингвистический энциклопедический словарь 4. Жигадло В.Н. Современный английский язык: Теоретический курс грамматики / В.Н. Жигадло, И.П. Иванова, Л.Л. Иофик. – М.: Издательство литературы на иностранных языках. – 1956. – 349 с. Жигадло В. Н. Иванова И. П. Иофик Л. Л. Современный английский язык: Теоретический курс грамматики 5. Кверк Р. Грамматика современного английского языка для университетов / Р. Кверк, С. Гринбаум, Дж. Лич, Я. Свартвик. – М.: Высш. школа. – 1982 – 392 с. Кверк Р. Гринбаум С. Лич Дж. Свартвик Я. Грамматика современного английского языка для университетов 6. Новиков Л.А. Антонимия в русском языке (Семантический анализ противоположности в лексике) / Л.А. Новиков. – М.: Изд-во Московского университета. – 1973 – 290 с. Новиков Л. А. Антонимия в русском языке (Семантический анализ противоположности в лексике) 7. Halliday, M.A.K. Cohesion in English / M.A.K. Halliday, R. Hasan. – London: Longman, 1976. – 389 c. Halliday M. A. Hasan R. K. Cohesion in English London Longman 8. Философская энциклопедия. В 5-ти томах. Советская энциклопедия / Под ред. Ф.В. Константинова. – М., 1960–1970. Философская энциклопедия. В 5-ти томах. Советская энциклопедия М.–