978-5-9907548-4-3 Научное сообщество студентов

В сборнике представлены материалы участников VI Международной студенческой научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. Приведены результаты оригинальных научных разработок и учебно-методические пособия с участием студентов высшего и среднего профессионального образования, а также магистрантов.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Абрамова Людмила Алексеевна Гринченко Виталий Анатольевич Иваницкий Александр Юрьевич Научное сообщество студентов Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 1 Copyright © Гандина Ю. А., 2015 2015 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 15497 Теоретические аспекты развития у детей 6–7 лет самостоятельности в двигательной деятельности Гандина Юлия Александровна lika.gandina@yandex.ru АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №99 «Капелька» Россия 102 105

в статье представлен вопрос развития самостоятельности в двигательной деятельности у детей 6–7 лет, анализируются исследования развития двигательной деятельности в дошкольном возрасте и развитие самостоятельности.

 двигательная деятельность развитие самостоятельность самостоятельная деятельность References 1. Волошина Л.Н. Играйте на здоровье! [Текст]: Программа и технология физического воспитания детей 5–7 лет / Л.Н. Волошина. – М.: АРКТИ, 2004. – 144 с. Волошина Л. Н. Играйте на здоровье! : Программа и технология физического воспитания детей 5–7 лет М. Аркти 2. Воротилкина И.М. Потребность в знаниях по физической культуре, как условие развития самостоятельности в двигательной деятельности детей [Текст] // Вестник ДВГСГА. Гуманитарные науки. – 2011. – Вып. №1/2 (8). – С. 15. Воротилкина И. М. Потребность в знаниях по физической культуре, как условие развития самостоятельности в двигательной деятельности детей Вестник ДВГСГА. Гуманитарные науки 2011 Вып. №1/2 (8) 3. Донской Д.Д. Развитие идей П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии // Д.Д. Донской [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.sportedu.ru.press?TPFK?1997N3?p2–4.htm Донской Д. Д. Развитие идей П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии Д.Д. Донской http://lib.sportedu.ru.press 4. Зимняя А.И. Педагогическая психология [Текст]: Учебник для вузов / А.И. Зимняя. – М.: Логос, 2000. – 384 с. Зимняя А. И. Педагогическая психология : Учебник для вузов М. Логос 5. Ошкина А.А. Формирование у дошкольников здорового образа жизни (элемент – двигательная активность) [Текст] / А.А. Ошкина [и др.]. – Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2012. – 104 с. Ошкина А. А. Формирование у дошкольников здорового образа жизни (элемент Ульяновск Издатель Качалин Александр Васильевич 6. Ошкина А.А. В подвижные игры играем сами [Текст] / Методическое пособие / А.А. Ошкина, О.А. Мамедова, О.В. Сергеева, Т.П. Дягтерева, О.Н. Царева, О.Г. Цветкова / Под ред. А.А. Ошкиной. – Тольятти: «Форум», 2001. – 91 с. Ошкина А. А. Ошкиной А. А. В подвижные игры играем сами Тольятти «Форум» 7. Снигур М.Е. Формирование модели двигательной активности детей старшего дошкольного возраста с оздоровительной направленностью // Успехи современного естествознания. – 2009. – Вып. №3. – С. 63–64. Снигур М. Е. Формирование модели двигательной активности детей старшего дошкольного возраста с оздоровительной направленностью Успехи современного естествознания 2009 Вып. №3 63 64 8. Шебенко В.Н. Физическое воспитание дошкольников [Текст]: Учебное пособие / В.Н. Шебенко, Н.Н. Ермак, В.В. Шишкина. – 4-е из., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2000 – 170 с. Шебенко В. Н. Ермак Н. Н. Шишкина В. В. Физическое воспитание дошкольников : Учебное пособие М. Издательский центр «Академия»