978-5-9907548-5-0 Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы

В сборнике представлены материалы участников IV Международной научно-практической конференции, отражающие современное состояние психологии и педагогики. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Краснова Светлана Гурьевна Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2016 Белова Т. Л. 2016 Белова Т. Л. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 16350 Проблема обучения математике иностранных студентов в медицинских вузах РФ Белова Татьяна Леонидовна belovatl@bk.ru ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России Россия 69 70

в данной статье рассматривается вопрос о том, что в связи с увеличением количества иностранных граждан, поступающих на обучение в российские вузы, отказывающихся от факультета довузовской (предвузовской) подготовки, возникает проблема формирования математический понятий у таких студентов, в частности в медицинских вузах.

 иностранные студенты обучение математике студентов медицинские вузы проблема обучения References 1. Выгнанова Т.М. Математика для иностранных слушателей подготовительного отделения: учебное пособие для иностранных слушателей подготовительного отделения / Т.М. Выгнанова, Е.А. Перебатова. – М.: МИИТ, 2009. – 96 с. Выгнанова Т. М. Перебатова Е. А. Математика для иностранных слушателей подготовительного отделения: учебное пособие для иностранных слушателей подготовительного отделения М. МИИТ 2. Громов А.И. Математика для иностранных студентов подготовительных факультетов вузов России / А.И. Громов, В.К. Жаров, В.И. Кузьминов [и др.]. – М.: Янус-К, 2005. – 348 с. Громов А. И. Жаров В. К. Кузьминов В. И. Математика для иностранных студентов подготовительных факультетов вузов России М. Янус-К 3. Инновационный подход к преподаванию математики иностранным студентам на этапе довузовского обучения как средство формирования математической компетентности / Л.И. Соколова // Материалы международной научно-практической конференции «Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан». – Изд-во МАДИ, 2010. – С. 64–68. Соколова Л. И. Инновационный подход к преподаванию математики иностранным студентам на этапе довузовского обучения как средство формирования математической компетентности Материалы международной научно-практической конференции «Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан» 64 68 Изд-во МАДИ 4. Капитонова Т.И. Современные методы обучения русскому языку иностранцев / Т.И. Капитонова, А.И. Щукин. – М.: Русский язык, 1979. – 244 с. Капитонова Т. И. Щукин А. И. Современные методы обучения русскому языку иностранцев М. Русский язык 5. Отчеты приемной комиссии Астраханского государственного медицинского университета за 2010–2015 гг. Отчеты приемной комиссии Астраханского государственного медицинского университета за 2010–2015 гг 6. Фетисова Е.В. Методика довузовского обучения математике иностранных студентов, обучающихся на русском языке (медико-биологический профиль: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Е.В. Фетисова. – Курск, 2014. – 163 с. Фетисова Е. В. Методика довузовского обучения математике иностранных студентов, обучающихся на русском языке (медико-биологический профиль Курск