978-5-9907548-5-0 Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы

В сборнике представлены материалы участников IV Международной научно-практической конференции, отражающие современное состояние психологии и педагогики. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Краснова Светлана Гурьевна Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2016 Филатова Н. Б., Власенко Е. Н. 2016 Филатова Н. Б., Власенко Е. Н. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 16596 Обсуждение актуальных проблем на первом году обучения в рамках базового курса «Повседневный иностранный язык в ситуации общения» Филатова Наталья Борисовна Власенко Елена Николаевна vlasenkoen@gmail.com Межотраслевой институт повышения квалификации ФГБОУ ВПО «Московский государственный лингвистический университет» Россия 132 144

данная статья посвящена подготовке специалистов-нелингвистов к общению на иностранном языке. Особое внимание в работе уделяется обсуждению глобальных проблем уже на первом году обучения в рамках базового курса «Повседневный иностранный язык в ситуации общения».

 коммуникативная ситуация дискуссия коммуникативно-деятельностный подход специалисты-нелингвисты актуальные темы References 1. Колшанский Г.В. Вопросы обучения иностранным языкам в аспекте коммуникативной лингвистики / Г.В. Колшанский. – С. 206. Колшанский Г. В. Вопросы обучения иностранным языкам в аспекте коммуникативной лингвистики 2. Колшанский Г.В. Контекстная семантика / Г.В. Колшанский. – М.: Наука, 1980. Колшанский Г. В. Контекстная семантика М. Наука 3. Колшанский Г.В. Статьи разных лет: Сб. / Г.В. Колшанский. – М., 2006. Колшанский Г. В. Статьи разных лет: Сб М. 4. Мельник С.И. Методика обучения иностранным языкам, выстроенная по архитектурному проекту Г.В. Колшанского / С.И. Мельник. Мельник С. И. Методика обучения иностранным языкам, выстроенная по архитектурному проекту Г.В. Колшанского 5. Филонова Е.А. Психологические условия формирования лингвистического мышления / Е.А. Филонова. – 2006. Филонова Е. А. Психологические условия формирования лингвистического мышления 6. Коммуникативная лингвистика и коммуникативно-деятельностный подход к обучению языкам: Дисс. … . – М., 2000. – 150 с. Коммуникативная лингвистика и коммуникативно-деятельностный подход к обучению языкам: Дисс М. 7. Материалы Первой международной конференции Ассоциации англоведов и преподавателей английского языка. – 2003. Материалы Первой международной конференции Ассоциации англоведов и преподавателей английского языка 8. Иностранные языки и учёба за рубежом: Журнал. – 2001. Иностранные языки и учёба за рубежом: Журнал 9. Смольянникова И.И. Формирование иноязычной компетенции в социокультурном пространстве диалога (на осногве использования информационных и коммуникационных технологий): Дис. … канд. пед. наук / И.И. Смольянникова. – 2003. Смольянникова И. И. Формирование иноязычной компетенции в социокультурном пространстве диалога (на осногве использования информационных и коммуникационных технологий): Дис 10. Филатова Н.Б. Сравнительный анализ первого урока в учебном пособии «Повседневный иностранный язык в ситуации общения» и в аутентичных курсах английского и немецкого языков» / Н.Б. Филатова, Е.Н. Власенко. Филатова Н. Б. Сравнительный анализ первого урока в учебном пособии «Повседневный иностранный язык в ситуации общения» и в аутентичных курсах английского и немецкого языков» 11. Мельник С.И. Повседневный французский язык в ситуации общения / С.И. Мельник. – РТ-ПРЕСС, 2000. Мельник С. И. Повседневный французский язык в ситуации общения РТ-ПРЕСС 12. Графова Т.А. Повседневный английский в ситуации общения / Т.А. Графова. – 2005. Графова Т. А. Повседневный английский в ситуации общения 13. Ячменёва Т.И. Повседневный немецкий в ситуации общения / Т.И. Ячменёва. – 1992. Ячменёва Т. И. Повседневный немецкий в ситуации общения 14. Dalai Lama. Ratschlage des Herzens. – Zuerich, 2003. Dalai Lama. Ratschlage des Herzens Zuerich