978-5-9500297-3-8 10.21661/a-409 Развитие современного образования: от теории к практике

В сборнике представлены материалы участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Руссков Станислав Пименович Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: from theory to practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2017 Соломаха Е. Н. 2017 Соломаха Е. Н. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 220768 Опыт преподавания курса русской историографии в советской высшей школе 40-х гг. xx века Соломаха Елена Николаевна elenasolomakha@yandex.ru ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Россия 302 304

представленная автором статья обобщает опыт преподавания курса историографии профессором Н.Л. Рубинштейном, крупнейшим историографом XX века, показывает апробацию этого курса в МИФЛИ.

 историография апробация вузовских лекционных курсов МИФЛИ References 1. Нечкина М.В. Вопрос о М.Н. Покровском в постановлениях партии и правительства 1934–1938 гг. О преподавании истории и исторической науке / М.В. Нечкина // Исторические записки. – М., 1990. – Т. 118. Нечкина М. В. Вопрос о М.Н. Покровском в постановлениях партии и правительства 1934–1938 гг. О преподавании истории и исторической науке Исторические записки М. 2. Кобрин В. Кому ты опасен, историк / В. Кобрин. – М., 1992. Кобрин В. Кому ты опасен, историк М. 3. Сахаров А.М. О построении и содержании курса СССР / А.М. Сахаров // Вопросы историографии в высшей школе: Мат-лы Всесоюз конф. препод. историографии истории СССР и всеобщ, истории ун-тов и пед. ин-тов (г. Смоленск, 31 янв. – 3 февр. 1973 г.). – Смоленск, 1975. – С. 42. Сахаров А. М. О построении и содержании курса СССР Вопросы историографии в высшей школе Смоленск, 31 4. Сахаров А.М. О предмете историографических исследований / А.М. Сахаров // История СССР. – 1974. – №3. Сахаров А. М. О предмете историографических исследований История СССР 1974 №3 5. Рубинштейн Н.Л. О путях исторического исследования / Н.Л. Рубинштейн // История СССР. – 1962. – №6. Рубинштейн Н. Л. О путях исторического исследования История СССР 1962 №6 6. Муравьев В.А. «Русская историография» Н.Л. Рубинштейна / В.А. Муравьев // Археографический ежегодник за 1998 г. / Отв. ред. С.О. Шмидт. – М., 1999. Муравьев В. А. «Русская историография» Н.Л. Рубинштейна Археографический ежегодник за 1998 г М. 7. Шмидт С.О. Судьба историка Н.Л. Рубинштейна / С.О. Шмидт // Археографический ежегодник за 1998 г. / Отв. ред. С.О. Шмидт. – М., 1999. Шмидт С. О. Судьба историка Н.Л. Рубинштейна Археографический ежегодник за 1998 г М. 8. Шмидт С.О. О предмете и содержании учебного курса историографии истории СССР / С.О. Шмидт // Вопросы истории. – 1963. – №8. Шмидт С. О. О предмете и содержании учебного курса историографии истории СССР Вопросы истории 1963 №8