978-5-9500127-0-9 10.21661/a-388 Научное сообщество студентов Scientific community of students

В сборнике представлены материалы участников XIV Международной студенческой научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. Приведены результаты оригинальных научных разработок и учебно-методические пособия с участием студентов высшего и среднего профессионального образования, а также магистрантов.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Гринченко Виталий Анатольевич Grinchenko Vitaly Anatolievich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Научное сообщество студентов Scientific community of students Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Петрянина Л. Б., Егорова Н. Л., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-461679 461679 Сравнительная характеристика коммуникации у дошкольников в норме и с общим недоразвитием речи третьего уровня Comparative characteristics of communication among healthy preschoolers and children with general underdevelopment of speech of the third level Петрянина Лаура Бандровна Petryanina Laura Bandrovna laura_petryanina@mail.ru Егорова Наталья Леонидовна Egorova Natalya Leonidovna ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» Россия FSFEI of HE “Kurgan State University” Russia 74 76

ранняя логопедическая помощь позволяет усвоить детям родной язык при правильном формировании коммуникативной функции. Коррекционные занятия дошкольников с ОНР третьего уровня начинаются с овладения элементами грамоты и заканчиваются развернутой фразовой речью. В статье представлены общие данные развития детей дошкольного возраста в норме в сравнении с особенностями развития детей с ОНР третьего уровня.

 коммуникация речь логопедия нарушения речи формирование коммуникативной функции специализированная помощь References 1. Левина Р.Е. Нарушение речи и письма у детей // Избранные труды / Ред.-сост. Г.В. Чиркина, П.Б. Шошин. – М., 2005. – 221, [1] с. Левина Р. Е. Нарушение речи и письма у детей Избранные труды сост., М. 2. Дефектология: Словарь-справочник / Авт.-сост. С.С. Степанов; ред. Б.П. Пузанова, – М., 1996. – 17 с. Пузанова Б. П. Дефектология: Словарь-справочник Степанов; 3. Стернин И.А. Общение с дошкольниками. – 2. изд. испр. и доп. – Воронеж: Истоки, 2013. – 83 с. Стернин И. А. Общение с дошкольниками Воронеж Истоки 4. Сомова А. Особенности коммуникативной функции детей с общим недоразвитием речи / А. Сомова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/osobenosti-komunikativnoi-funkci-detei-s-obschim-nedorazvitiem-rechi.html Сомова А. Особенности коммуникативной функции детей с общим недоразвитием речи http://www.maam.ru/detskijsad/osobenosti-komunikativnoi-funkci-detei-s-obschim-nedorazvitiem-rechi.html 5. Леханова О.Л. Особенности понимания и использования невербальных средств общения с детьми с ОНР // Практическая психология и логопедия. Дайжест. – 2007. – №5. – 6 с. Леханова О. Л. Особенности понимания и использования невербальных средств общения с детьми с ОНР Практическая психология и логопедия. Дайжест 2007 №5 6. Мустаева Е.Р. Проявление вербальных и невербальных нарушений у детей с ОНР // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – №1. – 10 с. Мустаева Е. Р. Проявление вербальных и невербальных нарушений у детей с ОНР Сибирский педагогический журнал 2009 №1 7. Филичева Т.Б. Основы дошкольной логопедии / Т.Б. Филичева, О.С. Орлова, Т.В. Туманова [и др.] – М.: Эксмо, 2015. – 320 с. Филичева Т. Б. Орлова О. С. Туманова Т. В. Основы дошкольной логопедии М. Эксмо