978-5-9500416-6-2 10.21661/a-416 Новое слово в науке: стратегии развития

В сборнике представлены материалы участников Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Петрова Марина Геннадьевна mpetrova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бедусенко Галина Анатольевна Бекназаров Рахым Агибаевич Дадян Эдуард Григорьевич Мейманов Бактыбек Каттоевич Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2017 Зотова Е. В. 2017 Зотова Е. В. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 462956 Дидактические игры и игровые упражнения в формировании у дошкольников навыков грамматически правильной речи Зотова Елена Владимировна Lena-85Z@yandex.ru АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» Россия 42 44

в статье автором раскрываются актуальные вопросы по развитию речи дошкольников. Автор предлагает возможности использования дидактических игр и игровых упражнений для решения задач разных уровней языковой системы: фонетики, лексики, грамматики.

 речь совместная деятельность игровые упражнения дидактические игры грамматический строй высшие психические функции References 1. Алексеева М.М. [Текст] Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. заведений. – 3-е изд., стереотип. / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2000. – 400 с. Алексеева М. М. Яшина В. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. заведений М. Академия 2. Аркин Е.А.  [Текст] Ребенок в дошкольные годы / Под ред. А.В. Запорожца, В.В. Давыдова. – М.: Просвещение, 1968. Аркин Е. А. Запорожца А. В. Давыдова В. В. Ребенок в дошкольные годы М. Просвещение 3. Козлова С.А. [Текст] Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Академия, 1998. – 432 с. Козлова С. А. Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений М. Академия 4. Ушакова О.С. [Текст] Развитие речи дошкольников – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 240 с. Ушакова О. С. Развитие речи дошкольников М. Изд-во Института Психотерапии 5. Формирование грамматического строя речи у дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://diplomba.ru/work/99735 (дата обращения: 30.06.2017). Формирование грамматического строя речи у дошкольников http://diplomba.ru/work/99735