978-5-9500865-3-3 10.21661/a-428 Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы

В сборнике представлены материалы участников VI Международной научно-практической конференции, отражающие современное состояние психологии и педагогики. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Краснова Светлана Гурьевна Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2017 Гусельникова О. Д. 2017 Гусельникова О. Д. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 464241 Методическое сопровождение менеджмента как фактор обеспечения модернизации дошкольного образования Гусельникова Оксана Даниловна oakbaeva@mail.ru МБДОУ «Д/С №230» Россия 54 57

в статье раскрывается значение методического сопровождения менеджмента как фактора обеспечения модернизации дошкольного образования в современном детском образовательном учреждении. В исследовании профессионально обосновывается сущность, описываются структура и содержание работы методических отделов в дошкольных учреждениях, анализируются и прогнозируются новые формы и методы профессиональной подготовки педагогов-воспитателей. Раскрывается современное содержание важнейших направлений методического сопровождения в ДОУ. Обосновывается целесообразность и необходимость такого сопровождения менеджмента в дошкольном учреждении.

 модернизация дошкольное образовательное учреждение менеджмент предметно-развивающая среда методическое сопровождение методическая работа социально-психологическое обеспечение References 1. Белая К.Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом. – М., 2013. Белая К. Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом М. 2. Буйлова Л.Н. Организация методической службы учреждений дополнительного образования детей / Л.Н. Буйлова, С.В. Кочнева. – М., 2013. Буйлова Л. Н. Кочнева С. В. Организация методической службы учреждений дополнительного образования детей М. 3. Голубков Е.П. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / Е.П. Голубков. – М.: НИЦ Инфра-М, 2013. – 184 c. Голубков Е. П. Инновационный менеджмент: Учебное пособие М. НИЦ Инфра-М 4. Дуброва В.П. Организация методической работы в дошкольном учреждении / В.П. Дуброва, Е.П. Милошевич. – М., 2005. Дуброва В. П. Милошевич Е. П. Организация методической работы в дошкольном учреждении М. 5. Курлыкова А.В. Стратегический менеджмент: Учебное пособие / А.В. Курлыкова. – М.: ИЦ РИОР, НИЦ Инфра-М, 2013. – 176 c. Курлыкова А. В. Стратегический менеджмент: Учебное пособие НИЦ Инфра-М 6. Концепция организации методической работы в системе образования Грязовецкого муниципального района Концепция организации методической работы в системе образования Грязовецкого муниципального района 7. Теория менеджмента: учебник для бакалавров; допущено МО и науки РФ / Ред. Л.С. Леонтьева. Серия: Бакалавр. Базовый курс. – М.: Юрайт, 2013. – 287 с. Леонтьева Л. С. Теория менеджмента: учебник для бакалавров; допущено МО и науки РФ М. Юрайт 8. Седых Н.И. Модель методического сопровождения педагогов ДОУ в условиях введения ФГОС // Информационный вестник «Педагогическое обозрение». – 2016. – №1–2 (164–165). – С. 15–16. Седых Н. И. Модель методического сопровождения педагогов ДОУ в условиях введения ФГОС Информационный вестник «Педагогическое обозрение» 2016 №1 15 16 9. Ставцева Ю.Г. Методическое сопровождение педагогического процесса в ДОУ // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2016. – №2. – С. 109–114. Ставцева Ю. Г. Методическое сопровождение педагогического процесса в ДОУ Психолого-педагогический журнал Гаудеамус 2016 №2 109 114 10. Чернобылец Н.В. «Методическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагогов Кировского района в условиях введения и реализации ФГОС» / Н.В. Чернобылец, И.Н. Павленок // Информационный вестник «Педагогическое обозрение». – 2016. – №1–2 (164–165). – С. 13–14. Чернобылец Н. В. Павленок И. Н. «Методическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагогов Кировского района в условиях введения и реализации ФГОС» Информационный вестник «Педагогическое обозрение» 2016 №1 13 14