978-5-6040208-8-3 10.21661/a-438 Воспитание и обучение: теория, методика и практика

В сборнике представлены материалы участников XI Международной научно–практической конференции, посвященные вопросам воспитания и обучения. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Петрова Марина Геннадьевна mpetrova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Краснова Светлана Гурьевна Кутанова Рано Алымбековна Петкова Искра Цанкова Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2017 Кадырова Ш. К. 2017 Кадырова Ш. К. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 466117 The role of the native language in learning English Кадырова Шарипа Кадыровна Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева Кыргызстан 22 27

статья посвящена использованию родного языка в изучении английского языка. В статье автор предлагает заострить внимание на двух главных принципах при обучении. Первый принцип предусматривает применение больше педагогического опыта, чем административных действий. Второй принцип предусматривает применение различных подходов при решении проблем, чем одно возможное решение.

 обучение ученик презентация родной язык обсуждение второй язык навыки устной речи навыки письменной речи References Allen R.V. «Language Experiences in communication». – Boston, 1986. Allen R. V. «Language Experiences in communication» Boston Cheng L.L. «Beyond bilingualism». Topics in Language. – Disorders, 1996. Cheng L. L. «Beyond bilingualism». Topics in Language Disorders Freeman Y.S. & Freeman D.E. «Whole language for second language learners». – Portsmouth, 1992. Freeman Y. S. Freeman D. E. & «Whole language for second language learners» Portsmouth Fanselow J. «Contrasting conversations». – Longman, N.Y., 1992. Fanselow J. Longman N. Y. «Contrasting conversations». –, 1992 N.Y. Krashen S. «The potential of the second language classroom.” Reading, MA: Addison-Wesley, 1988. Krashen S. «The potential of the second language classroom.” Reading, MA Addison-Wesley Ruben L. «A review of second language listening comprehension research.” The Modern Language. Journal. – 1994. Ruben L. «A review of second language listening comprehension research.” The Modern Language. Journal