Научный диалог: вопросы гуманитарных исследований Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies Научный диалог: вопросы гуманитарных исследований Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Natalia I. Guzeva © 1900 Гузева Н. Ю. 1900 Гузева Н. Ю. Natalia I. Guzeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 467366 Содержательные и технологические аспекты изучения русского языка как государственного языка РФ Soderzhatel'nye i tekhnologicheskie aspekty izucheniia russkogo iazyka kak gosudarstvennogo iazyka RF Гузева Наталья Юрьевна Guzeva Natalia Iurevna nilsona@mail.ru ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема» Россия FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet im. Sholom-Aleikhema" Russia

статья раскрывает содержательные аспекты изучения вопросов функционирования русского языка РФ на различных ступенях образования. Автор актуализирует содержание понятия «аксиологичность», раскрывает наиболее значимые ценности: ценности-средства, ценности-знания, ценности-отношения. В статье определен круг дидактических единиц, способных формировать аксиологические знания, по вопросам функционирования русского языка как языка РФ, демонстрируется возможность использования в практике высшей и средней школы дидактических материалов о государственном языке РФ.

 ценности качество образования аксиологический подход ценностно-ориентированное обучение ценностно-ориентированный урок аксиологичность аксиологичность лингвистических знаний дидактические материалы ценностного характера References Брындин Е.Г. Формирование социальной реальности культурного, профессионального, здорового общества // Материалы межвузовской научно-практической конф. «Сибирь – сердце России: вчера, сегодня, завтра (политика, экономика, образование, культура)». – Новосибирск: Архивариус-Н, 2007. – С. 68–75. Брындин Е. Г. Формирование социальной реальности культурного, профессионального, здорового общества 68 75 Новосибирск Архивариус-Н Гузева Н.Ю. Формирование профессионально-значимых ориентаций будущего учителя в условиях педколледжа: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. – Оренбург, 1998. – 166 c. Гузева Н. Ю. Формирование профессионально-значимых ориентаций будущего учителя в условиях педколледжа Оренбург Гузева Н.Ю. Ценностно-ориентированное обучение русскому языку: методология и практика: Монография. – Ульяновск: Зебра, 2015. – 98 с. Гузева Н. Ю. Ценностно-ориентированное обучение русскому языку: методология и практика Ульяновск Зебра