978-5-6040559-1-5 10.21661/a-447 Развитие современного образования: от теории к практике

В сборнике представлены материалы участников III Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Руссков Станислав Пименович Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2017 Шаврина О. Г. 2017 Шаврина О. Г. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 467519 Концепция преподавания русского языка и литературы как стратегия деятельности учителей словесности Шаврина Ольга Геннадьевна olg-shavrin@yandex.ru ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Россия 80 83

в Концепции преподавания русского языка и литературы определены четыре группы проблем: мотивационные, содержательные, методические и кадровые. Одна из актуальных методических проблем – формирование потребности ученика в чтении. Автор статьи отмечание, что проблема чтения соприкасается с проблемой понимания текста современными школьниками Дистанционные конкурсы чтецов, проводимые ГАОУ ДПО ИРОСТ, помогают освоить смысловое чтение.

 русский язык концепция преподавание литература смысловое чтение проблемы мотивационного характера проблемы содержательного характера проблемы методического характера кадровые проблемы дистанционные конкурсы актуализация чтения дистанционные курс References Григорьева А.К. Смысловое чтение учебного и научного текста / А.К. Григорьева, И.И. Московкина. – М.: Флинта-Наука, 2016. Григорьева А. К. Московкина И. И. Смысловое чтение учебного и научного текста М. Флинта-Наука Развитие смыслового чтения в условиях реализации ФГОС: Международная научно-практическая конференция (Курган, 7 апреля 2017 г.): Сборник тезисов. – Курган: ИРОСТ, 2016. Развитие смыслового чтения в условиях реализации ФГОС 7 апреля 2017 г. Курган Курган ИРОСТ Сметанникова Н.Н. Стратегиальный подход к обучению чтению / Н.Н. Сметанникова. – М.: Школьная библиотека, 2005. Сметанникова Н. Н. Стратегиальный подход к обучению чтению Международная научно-практическая конференция 7 апреля 2017 г. Курган М. Школьная библиотека