978-5-6040559-4-6 10.21661/a-449 Новое слово в науке: стратегии развития

В сборнике представлены материалы участников III Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна op6@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Дадян Эдуард Григорьевич Мейманов Бактыбек Каттоевич Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2017 Коновалова Ю. Н. 2017 Коновалова Ю. Н. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 467925 Роль памяти и внимания в профессионально-исполнительской деятельности музыкантов студентов Коновалова Юлия Назывовна julie09.07@mail.ru ГАПОУ «Набережночелнинский колледж искусств» Россия 67 69

в статье автор рассматривает психическую подготовку музыкантов как неотъемлемую часть их профессиональной подготовки. Выявлены основные профессионально значимые психические качества музыкантов, которые характеризуют их профессиональную деятельность. Так, например, память в музыкальной профессиональной деятельности имеет важное значение при работе с музыкальным материалом, в процессе заучивания информация поступает в долговременную память через своеобразный «буфер» оперативной памяти. Не менее важное место в музыкальной профессиональной деятельности занимает внимание. На этапах профессиональной подготовки придается важное значение к ее объему, распределению, устойчивости и переключаемости внимания. В статье авторами предложена структура реализации физического воспитания музыкантов в рамках учебного процесса, а также разработаны варианты применения средств физической культуры для развития основных психических качеств.

 музыкальный материал оперативная память психические качества профессиональная деятельность музыкантов психическая подготовка двигательная память References Коновалов И.Е. Эффективность внедрения системы современного физического воспитания в ССУЗ музыкального профиля / И.Е. Коновалов, З.М. Кузнецова // Теория и практика физической культуры. – 2011. – №12. – С. 44–47. Коновалов И. Е. Кузнецова З. М. Эффективность внедрения системы современного физического воспитания в ССУЗ музыкального профиля Теория и практика физической культуры 2011 12 44 47 Коновалов И.Е. Основные направления формирования мотивации у студентов музыкальных ССУЗ к занятиям физической культурой / И.Е. Коновалов // Фундаментальные исследования. – 2011. – №4. – С. 23–28. Коновалов И. Е. Основные направления формирования мотивации у студентов музыкальных ССУЗ к занятиям физической культурой Фундаментальные исследования 2011 4 23 28 Коновалов И.Е. Профессионально-ориентированное физическое воспитание студентов средних специальных учебных заведений музыкального профиля / И.Е. Коновалов // Вестник Балтийского Федерального университета им. И. Канта. – 2011. – №4. – С. 126–133. Коновалов И. Е. Профессионально-ориентированное физическое воспитание студентов средних специальных учебных заведений музыкального профиля Вестник Балтийского Федерального университета им. И. Канта 2011 4 126 133 Коновалов И.Е. Особенности физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений: состояние и проблемы / И.Е. Коновалов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2011. – №3. – С. 25–30. Коновалов И. Е. Особенности физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений: состояние и проблемы Физическая культура 2011 3 25 30 Коновалов И.Е. Структура и программно-содержательное обеспечение системы современного физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений: Монография / И.Е. Коновалов. – М.: Флинта, 2011. – 352 с. Коновалов И. Е. Структура и программно-содержательное обеспечение системы современного физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений М. Флинта Коновалов И.Е. Новые формы организации процесса физического воспитания в музыкальных ССУЗ / И.Е. Коновалов // Культура физическая и здоровье. – 2012. – №6 (42). – С. 43–45. Коновалов И. Е. Новые формы организации процесса физического воспитания в музыкальных ССУЗ Культура физическая и здоровье 2012 6 (42) 43 45 Коновалов И.Е. Структура и программно-содержательное обеспечение системы современного физического воспитания студентов музыкальных ССУЗ: Автореферат дис. … д-ра пед. наук. – Набережные Челны: Поволжская ГАФКСиТ, 2012. – 46 с. Коновалов И. Е. Структура и программно-содержательное обеспечение системы современного физического воспитания студентов музыкальных ССУЗ Набережные Челны Поволжская ГАФКСиТ Коновалов И.Е. Модель системы современного физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений / И.Е. Коновалов // Теория и практика общественного развития. – 2013. – №5. – С. 152–155. Коновалов И. Е. Модель системы современного физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений Теория и практика общественного развития 2013 5 152 155 Коновалов И.Е. Организация и содержание современной системы физического воспитания музыкантов средних специальных учебных заведений / И.Е. Коновалов // European Social Science Journal. – 2013. – №8 (35). – Т. 2. – С. 121–127. Коновалов И. Е. Организация и содержание современной системы физического воспитания музыкантов средних специальных учебных заведений European Social Science Journal 2013 8 (35) 121 127 Коновалов И.Е. Специфика физического воспитания студентов музыкальных ССУЗ / И.Е. Коновалов // Профессиональное образование: модернизационные аспекты. – Ростов н/Д: Международный исследовательский центр «Научное сотрудничество», 2013. – Т. 1. – Гл. 3. – С. 69–88. Коновалов И. Е. Специфика физического воспитания студентов музыкальных ССУЗ Профессиональное образование 2013 Т. 1 69 88