Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Карелин А. Н., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 468147 Аудиогид и интерактивные технологии Audiogid i interaktivnye tekhnologii Карелин Андрей Николаевич Karelin Andrei Nikolaevich super.cascad@yandex.ru ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» Россия FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" Russia

в статье рассматривается возможность использования интерактивных технологий – аудиогида. Форма учебной игры значительно повышает мотивированную заинтересованность учащихся и эффективность от проведения занятий или экскурсий.

 игровые технологии интерактивность экскурсия аудиогид References Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 №862 (ред. от 09.04.2015) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 №29724). Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 №862 (ред. от 09.04.2015) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 №29724) Максимова Т.Е. Виртуальные музеи как социокультурный феномен: типология и функциональная специфика: Автореф. дис. … канд. культурологии: 24.00.03 / Т.Е. Максимова. – М., 2012. – 24 с. Максимова Т. Е. Виртуальные музеи как социокультурный феномен: типология и функциональная специфика М.