978-5-6040732-2-3 10.21661/a-521 Современная образовательная среда: теория и практика Educational environment today: development strategy

В сборнике представлены статьи участников Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Современная образовательная среда: теория и практика Educational environment today: development strategy 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2018 Iurii A. Izosimov © 2018 Изосимов Ю. А. 2018 Изосимов Ю. А. Iurii A. Izosimov This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-468560 468560 Развитие общекультурных компетенций на основе межведомственного сетевого взаимодействия в организациях дополнительного образования детей Razvitie obshchekul'turnykh kompetentsii na osnove mezhvedomstvennogo setevogo vzaimodeistviia v organizatsiiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia detei Изосимов Юрий Александрович Izosimov Iurii Aleksandrovich izosimovya@gmail.com ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» Россия FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” Russia 46 48

в статье рассматриваются вопросы развития общекультурных компетенций обучающихся системы дополнительного образования для детей на основе межведомственного сетевого взаимодействия образовательных организаций и учреждений культуры и искусства. Представлен практический опыт реализации программ и проектов с обоснованием важности их реализации как залога успеха в формировании будущего кадрового потенциала России.

 дополнительное образование детей общекультурные компетенции проектное управление государственное управление образования межведомственное сетевое взаимодействие образовательные тренды References Быкова Е.А. Формирование творческого мышления учащихся с использованием средств информационно-коммуникативных технологий: Дис. … канд. пед. наук:13.00.01 / Е.А. Быкова. – Самара, 2011. – 186 с. Быкова Е. А. Формирование творческого мышления учащихся с использованием средств информационно-коммуникативных технологий Самара Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 96 с. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк М. Просвещение Галагузов А.Н. Культурологический подход в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы: Автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.08 / А.Н. Галагузов. – М., 2011. – 42 с. Галагузов А. Н. Культурологический подход в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы М. Дубова М.В. Компетентностный подход среди современных педагогических подходов в системе общего образования // Интеграция образования. – 2010. Вып. №1. – Т. 58. – С. 53–59. Дубова М. В. Компетентностный подход среди современных педагогических подходов в системе общего образования Интеграция образования 2010 Т. 58 53 59 Паспорт приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» / Утв. президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30 ноября 2016 г. №11). Паспорт приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» Концепция развития дополнительного образования детей / Утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. №1726-р. Концепция развития дополнительного образования детей Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам / Утв. приказом Минобрнауки России от 29.08.2013 г. №1008. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам