978-5-6041114-8-2 10.21661/a-549 Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice

В сборнике представлены материалы участников XIII Международной научно–практической конференции, посвященные вопросам воспитания и обучения. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2018 Marina N. Gumeniuk, Marina G. Khodaeva, Larisa A. Plastun © 2018 Гуменюк М. Н., Ходаева М. Г., Пластун Л. А. 2018 Гуменюк М. Н., Ходаева М. Г., Пластун Л. А. Marina N. Gumeniuk, Marina G. Khodaeva, Larisa A. Plastun This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 471809 Развитие детской инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр Razvitie detskoi initsiativy i samostoiatel'nosti u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom didakticheskikh igr Гуменюк Марина Николаевна Gumeniuk Marina Nikolaevna gumenuck.marina@yandex.ru Ходаева Марина Геннадиевна Khodaeva Marina Gennadievna xodaewa2014@yandex.ru Пластун Лариса Анатольевна Plastun Larisa Anatolevna la_ri7a@mail.ru МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» Россия MBDOU D/S 29 "Riabinushka" Russia 112 113

авторы статьи рассказывают о том, как грамотно организовать и логично выстроить работу по развитию у детей дошкольного возраста инициативы и самостоятельности в процессе дидактических игр. Использование дидактических игр для развития самостоятельной деятельности оказывает положительное влияние на развитие мышления воспитанников.

 дошкольники дидактическая игра самостоятельность дошкольное учреждение инициатива организация работы References Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: Пособие для воспитателя дет. сада / А.К. Бондаренко. – М.: Просвещение, 2015. – 176 с. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду: Пособие для воспитателя дет. сада М. Просвещение Кононова И. Подготовка детей к самостоятельной деятельности / И. Кононова, Н. Ежкова // Дошкольное воспитание. – 2011. – №6. Кононова И. Ежкова Н. Подготовка детей к самостоятельной деятельности Дошкольное воспитание 2011 №6 Нищева Н.В. Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду: принципы построения, советы, рекомендации / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2009. Нищева Н. В. Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду: принципы построения, советы, рекомендации СПб. Детство-пресс Приказ министерства образования и науки российской федерации «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». №1155 от 17.10.2013 г. Приказ министерства образования и науки российской федерации «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». №1155 от 17.10.2013 г