Научный диалог: вопросы гуманитарных исследований Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies Научный диалог: вопросы гуманитарных исследований Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Блохин В. Ю., Пасечник Ж. В., Селезнев М. М., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 472051 Интерактивные формы обучения в процессе образования Interaktivnye formy obucheniia v protsesse obrazovaniia Блохин Валерий Юрьевич Blokhin Valerii Iurevich Пасечник Жанна Валерьевна Пасечник Жанна Валерьевна Селезнев Максим Михайлович Seleznev Maksim Mikhailovich mack.seleznev2012@yandex.ru ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» Россия Rostov State Transport University Russia

данная статья посвящена использованию интерактивного подхода при обучении. В работе представлены особенности интерактивных методов и форм, преимущества использования интерактивной технологии в целом.

 обучение инновации учебный процесс сотрудничество интерактивные формы References Мясоед Т.А. Интерактивные технологии обучения. Спец. семинар для учителей. – М., 2004. Мясоед Т. А. Интерактивные технологии обучения. Спец. семинар для учителей М. Суворова Н. Интерактивное обучение: Новые подходы. – М., 2005. Суворова Н. Интерактивное обучение: Новые подходы М. Никишина И.В. Интерактивные формы методического обучения. – 2007. Никишина И. В. Интерактивные формы методического обучения Интерактивные методы и формы обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://works.doklad.ru/view/q73v20HRzdg.html (дата обращения: 28.05.2018). Интерактивные методы и формы обучения https://works.doklad.ru/view/q73v20HRzdg.html