978-5-6041114-9-9 10.21661/a-550 Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников V Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Новгородов Иннокентий Николаевич Novgorodov Innokentiy Nikolaevich Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2018 Igor G. Sukhin © 2018 Сухин И. Г. 2018 Сухин И. Г. Igor G. Sukhin This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 472247 Преодоление терминологических разночтений как одна из основных функций педагогической компаративистики Preodolenie terminologicheskikh raznochtenii kak odna iz osnovnykh funktsii pedagogicheskoi komparativistiki Сухин Игорь Георгиевич Sukhin Igor Georgievich suhin_i@mail.ru ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Россия FSBSEI "Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education" Russia 150 154

статья посвящена важной функции педагогической компаративистики – терминологической. Выявлены основные проблемы, которые стоят перед исследователем, рискнувшим ступить на терминологическое поле современной науки. На основании изучения работ отечественных компаративистов произведена попытка показать разницу между тремя кажущимися синонимичными понятиями: «сравнительным образованием», «сравнительной педагогикой» и «педагогической компаративистикой». Показано, что в современном прочтении последнее из них является более широким, чем более распространенное понятие «сравнительная педагогика».

 понятие терминосистема педагогическая компаративистика сравнительная педагогика сравнительное образование Публикация подготовлена в рамках поддержанного РФФИ научного проекта №17–06–00122-ОГН. References Андриенко Е.В. Введение в сравнительную педагогику (педагогическую компаративистику). Лекция 1 / Е.В. Андриенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://prepod.nspu.ru/mod/resource/view.php?id=23859 (дата обращения: 10.02.2018). Андриенко Е. В. Введение в сравнительную педагогику (педагогическую компаративистику). Лекция 1 http://prepod.nspu.ru/mod/resource/view.php?id=23859 Бражник Е.И. Особенности методологии сравнительных педагогических исследований / Е.И. Бражник // Письма в Emissia.Offline. – 2005. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2005/975.htm (дата обращения: 24.04.2018). Бражник Е. И. Особенности методологии сравнительных педагогических исследований Письма в Emissia.Offline 2005 1 http://www.emissia.org/offline/2005/975.htm Воробьев Н.Е. Педагогическая компаративистика в системе современного научного знания // Н.Е. Воробьев, И.С. Бессарабова // Известия ВГПУ. – 2011. – №8. – С. 33–37. Воробьев Н. Е. Педагогическая компаративистика в системе современного научного знания Н.Е. Воробьев, И.С. Бессарабова 2011 8 33 37 Вульфсон Б.Л. Сравнительная педагогика. История и современные проблемы / Б.Л. Вульфсон. – М.: УРАО, 2003. – 232 с. Вульфсон Б. Л. Сравнительная педагогика. История и современные проблемы М. УРАО Джуринский А.Н. Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы / А.Н. Джуринский. – М.: Прометей, 2014. – 130 с. Джуринский А. Н. Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы М. Прометей Иванова С.В. Организационно-деятельностные формы развития компаративных исследований образовательного пространства / С.В. Иванова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2016. – №5. – С. 68–74. Иванова С. В. Организационно-деятельностные формы развития компаративных исследований образовательного пространства Отечественная и зарубежная педагогика 2016 5 68 74 Карплюк П.Н. Сравнительная педагогика / П.Н. Карплюк. – Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2010. – 52 с. Карплюк П. Н. Сравнительная педагогика Горно-Алтайск РИО ГАГУ Конева С.В. Компаративный метод на разных этапах своего развития / С.В. Конева // Вестник ТГУ: Педагогические науки. – 2013. – №4. – С. 30–35. Конева С. В. Компаративный метод на разных этапах своего развития Вестник ТГУ: Педагогические науки 2013 4 30 35 Мандель Б.Р. Сравнительная педагогика: история, теория, проблематика / Б.Р. Мандель. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2016. – 574 с. Мандель Б. Р. Сравнительная педагогика: история, теория, проблематика М.; Морозова Г.К. Сравнительная педагогика / Г.К. Морозова. – М.: Флинта, 2014. – 184 с. Морозова Г. К. Сравнительная педагогика М. Флинта Мясников В.А. Проблемы междисциплинарности в педагогической компаративистике в информационную эпоху / В.А. Мясников, Н.Н. Найденова, И.С. Найденова, Т.Д. Шапошникова // Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2017). – М.: ИСРО РАО, 2017. – С. 53–67. Мясников В. А. Найденова Н. Н. Найденова И. С. Шапошникова Т. Д. Проблемы междисциплинарности в педагогической компаративистике в информационную эпоху Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2017) 53 67 М. ИСРО РАО Найденова, Н.Н. Роль педагогической компаративистики в когнитивной нейронауке / Н.Н. Найденова // Мат-лы межд. науч.-мет. конф. «Развитие методологии научно-исследовательской и образовательной деятельности в условиях духовно-нравственного возрождения казахстанского общества», 13–14 октября 2017 г. – Алматы: Казахский национальный университет имени Аль-Фараби, 2017. – С. 17–21. Найденова Н. Н. Роль педагогической компаративистики в когнитивной нейронауке Мат-лы межд. науч.-мет. конф. «Развитие методологии научно-исследовательской и образовательной деятельности в условиях духовно-нравственного возрождения казахстанского общества», 13–14 октября 2017 г 17 21 Алматы Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Соколова М.А. Сравнительная педагогика / М.А. Соколова, Е.Н. Кузьмина, М.Л. Родионов. – М.: Просвещение, 1978. – 192 с. Соколова М. А. Кузьмина Е. Н. Родионов М. Л. Сравнительная педагогика М. Просвещение Супрунова Л.Л. Сравнительная педагогика / Л.Л. Супрунова. – М.: Академия, 2015. – 240 с. Супрунова Л. Л. Сравнительная педагогика М. Академия Тагунова И.А. Педагогическая компаративистика в контексте понятий и подходов современной науки / И.А. Тагунова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – Т. 1. – №4. – С. 41–53. Тагунова И. А. Педагогическая компаративистика в контексте понятий и подходов современной науки Отечественная и зарубежная педагогика 2017 Т. 1 41 53 Тагунова И.А. Педагогическая компаративистика вчера, сегодня, завтра / И.А. Тагунова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2011. – №1. – С. 132–146. Тагунова И. А. Педагогическая компаративистика вчера, сегодня, завтра Отечественная и зарубежная педагогика 2011 1 132 146 Тесленко А.Н. Педагогика / А.Н. Тесленко. – Астана: ЕАГИ, 2010. – 465 с. Тесленко А. Н. Педагогика Астана ЕАГИ Титов В.А. Сравнительная педагогика / В.А. Титов. – М.: А-Приор, 2008. – 158 с. Титов В. А. Сравнительная педагогика М. А-Приор Шапошникова Т.Д. Культурологические ориентиры современной педагогической компаративистики / Т.Д. Шапошникова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2012. – №4. – С. 114–124. Шапошникова Т. Д. Культурологические ориентиры современной педагогической компаративистики Новое в психолого-педагогических исследованиях 2012 4 114 124 Jullien M.-A. Esquisse et vues préliminaires d'un ouvrage sur l'éducation comparée» / M.-A. Jullien. – Paris: Colas, 1817. – 56 p. Jullien M.-A. Esquisse et vues préliminaires d'un ouvrage sur l'éducation comparée» Paris Colas