Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Svetlana I. Tishakova © 1900 Тишакова С. Ю. 1900 Тишакова С. Ю. Svetlana I. Tishakova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 472454 Создание коррекционно-педагогических условий в ДОУ для детей с нарушением зрения Sozdanie korrektsionno-pedagogicheskikh uslovii v DOU dlia detei s narusheniem zreniia Тишакова Светлана Юрьевна Tishakova Svetlana Iurevna МДОАУ «Д/С КВ №18 «Ручеёк» Россия МДОАУ «Детский сад №18 «Ручеёк» комбинированного вида Russia

в статье раскрываются особенности работы с детьми с нарушениями зрения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Раскрываются условия построения коррекционно-развивающей среды с детьми, имеющими разного рода зрительные нарушения.

 дети дошкольного возраста коррекционно-развивающая работа нарушения зрения условия взаимодействия References Дружинина Л.А. Коррекционная работа в детском саду для детей с нарушением зрения: Методическое пособие. – М.: Экзамен, 2006. Дружинина Л. А. Коррекционная работа в детском саду для детей с нарушением зрения: Методическое пособие М. Экзамен Плаксина Л.И. Коррекционно-развивающая среда в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида: Учебно-методическое пособие / Л.И. Плаксина, Л.С. Сековец. – М.: ЗАО «ЭЛТИ-КУДИЦ», 2006. Плаксина Л. И. Сековец Л. С. Коррекционно-развивающая среда в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида: Учебно-методическое пособие М. ЗАО «ЭЛТИ-КУДИЦ» Подколзина Е.Н. Пространственная ориентировка дошкольников с нарушением зрения. – Линка-Пресс, 2009. Подколзина Е. Н. Пространственная ориентировка дошкольников с нарушением зрения Линка-пресс Ремезова Л.А. Формирование представлений о цвете у дошкольников с нарушением зрения: Методическое пособие. – Тольятти, 2002. Ремезова Л. А. Формирование представлений о цвете у дошкольников с нарушением зрения: Методическое пособие Тольятти Социализация дошкольников с нарушением зрения средствами игры / Под ред. Е.Н. Подколзиной. – М.: Город детства, 2006. Подколзиной Е. Н. Социализация дошкольников с нарушением зрения средствами игры М. Город детства Чевычелова Е.А. Зрительная гимнастика для детей 2–7 лет. – Волгоград, «Учитель», 2015. Чевычелова Е. А. Зрительная гимнастика для детей 2–7 лет