978-5-6041314-7-3 10.21661/a-562 Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development

В сборнике представлены статьи участников IX Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Ефремов Александр Юрьевич Efremov Aleksandr Yuryevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2018 Svetlana I. Udovenko, Liudmila I. Tolstenko, Iuliia V. Suslova © 2018 Удовенко С. Ю., Толстенко Л. И., Суслова Ю. В. 2018 Удовенко С. Ю., Толстенко Л. И., Суслова Ю. В. Svetlana I. Udovenko, Liudmila I. Tolstenko, Iuliia V. Suslova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 472880 Предметно-пространственная среда с гендерным подходом в ДОУ Predmetno-prostranstvennaia sreda s gendernym podkhodom v DOU Удовенко Светлана Юрьевна Udovenko Svetlana Iurevna izyumitelnaya@mail.ru Толстенко Людмила Ивановна Tolstenko Liudmila Ivanovna tolstenko.lyuda@mail.ru Суслова Юлия Владимировна Suslova Iuliia Vladimirovna sladkakrasa94@mail.ru МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» Россия MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" Russia МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» Россия MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" Russia 89 92

в статье рассмотрен вопрос гендерного воспитания детей дошкольного возраста. Изучена предметно-пространственная среда в ДОУ.

 воспитание предметно-пространственная среда ДОУ гендерный подход References Доронова Т.Н. Девочки и мальчики 3–4 лет в семье и детском саду: Пособие для дошкольных образовательных учреждений. – М.: Линка-пресс, 2009. – 224 с. Доронова Т. Н. Девочки и мальчики 3–4 лет в семье и детском саду: Пособие для дошкольных образовательных учреждений М. Линка-Пресс Соколова Л.В. Воспитание ребенка в русских традициях / Л.В. Соколова, А.Ф. Некрылова. – М.: Айрис-пресс, 2003. – 208 с. Соколова Л. В. Некрылова А. Ф. Воспитание ребенка в русских традициях М. Айрис-пресс Татаринцева Н.Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций: Учебное пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 96 с. Татаринцева Н. Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций: Учебное пособие М. Центр педагогического образования Петровский В.А. Концепция построения развивающей среды в дошкольном учреждении / В.А. Петровский, Л.М. Кларина, Л.А. Смывина, Л.П. Стрелкова. – М., 1993. Петровский В. А. Кларина Л. М. Смывина Л. А. Стрелкова Л. П. Концепция построения развивающей среды в дошкольном учреждении М. Давыдов В.В. Концепция дошкольного воспитания / В.В. Давыдов, В.А. Петровский. – М., 1989. Давыдов В. В. Петровский В. А. Концепция дошкольного воспитания М. Закон Российской Федерации «Об образовании». Закон Российской Федерации «Об образовании» Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальноезвено), утв. Федеральным координационным советом по общему образованиюМинистерства образования РФ от 17.06.2003. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальноезвено), утв. Федеральным координационным советом по общему образованиюМинистерства образования РФ от 17.06.2003 Письмо Минобразования России от 17.05.1995г. №61/19–12 «О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях». Письмо Минобразования России от 17.05.1995г. №61 ФГОС ДО. ФГОС ДО Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию иорганизации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.3049–13, утв. постановлением Главного государственного санитарного врача России от 15.05.2013 №26. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию иорганизации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.3049–13, утв. постановлением Главного государственного санитарного врача России от 15.05.2013 №26 Зорина Н. Создание и использование предметно-развивающей среды и игровой деятельности для формирования гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshkolnik.ru/pedagogika/12436.html (дата обращения: 11.07.2018). Зорина Н. Создание и использование предметно-развивающей среды и игровой деятельности для формирования гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста http://doshkolnik.ru/pedagogika/12436.html