978-5-6041538-1-9 10.21661/a-439 Приоритетные направления развития науки и образования Priority directions of scienceand education development

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные приоритетным направлениям развития науки и образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Приоритетные направления развития науки и образования Priority directions of scienceand education development 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Заренок Т. В., Пашнева В. А., Зонова О. Г., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 473182 Процесс формирования речевой среды в условиях организации проектной деятельности Protsess formirovaniia rechevoi sredy v usloviiakh organizatsii proektnoi deiatel'nosti Заренок Татьяна Владимировна Zarenok Tatiana Vladimirovna zarenokt@mail.ru Пашнева Виктория Анатольевна Pashneva Viktoriia Anatolevna Зонова Ольга Геннадьевна Zonova Olga Gennadevna МАДОУ Д/С №66 «ЦРР «Теремок» Россия MADOU D/S 66 "TsRR "Teremok" g. Belgoroda Russia МБДОУ «Д/С КВ №47» Россия MBDOU "D/S KV 47" Russia 55 57

процесс формирования речевой среды в условиях проектной деятельности. Авторы отмечают, что проектная деятельность, несомненно, благоприятно влияет на развитие речи дошкольников.

 проектная деятельность педагог деятельность дошкольник проект развитие речи References Михайлова-Свирская Л.В. Метод проектов в образовательной работе детского сада. – М.: Просвещение, 2015. Михайлова-Свирская Л. В. Метод проектов в образовательной работе детского сада М. Просвещение Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 112 с. Веракса Н. Е. Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников: Пособие для педагогов дошкольных учреждений М. Мозаика-синтез Киселёва Л.С. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения / Л.С. Киселёва, Т.А. Данилина, М.Б. Зуйкова. – М.: Аркти, 2003. – С. 15. Киселёва Л. С. Данилина Т. А. Зуйкова М. Б. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения М. Аркти