978-5-6041538-6-4 10.21661/a-571 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников XI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Максимова Савнеби Юрьевна smaksimova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2018 Tatiana I. Shishkina, Sergei V. Riazanov, Fizuli S. Akhmedov © 2018 Шишкина Т. И., Рязанов С. В., Ахмедов Ф. С. 2018 Шишкина Т. И., Рязанов С. В., Ахмедов Ф. С. Tatiana I. Shishkina, Sergei V. Riazanov, Fizuli S. Akhmedov This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 473428 Формирование отношений сотрудничества в системе «обучающиеся – воспитатель» Formirovanie otnoshenii sotrudnichestva v sisteme "obuchaiushchiesia - vospitatel'" Шишкина Татьяна Ивановна Shishkina Tatiana Ivanovna sch230@mail.ru Рязанов Сергей Владимирович Riazanov Sergei Vladimirovich Ахмедов Физули Совет оглы Akhmedov Fizuli Sovet ogly ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Минобороны России Россия FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii Russia 109 112

в данной статье представлены результаты исследования и модель формирования отношений сотрудничества в системе «обучающиеся – воспитатель» в специализированных военных учреждениях закрытого типа.

 эмпатия системный подход аксиологический подход модель формирования отношений сотрудничества социально-значимая ценность References Азаров Ю.Н. Искусство воспитывать: книга для учителя. – 2-е изд., испр. и доп. / Ю.Н. Азаров. – М.: Просвещение, 2007. Азаров Ю. Н. Искусство воспитывать М. Просвещение Выготский Л.С. Педология подростка / Л.С. Выготский. – М., 1984. Выготский Л. С. Педология подростка М. Голованова И.И. Педагогика сотрудничества / И.И Голованова, О.И Донецкая. – Казань, 2014. Голованова И. И. Голованова О. Педагогика сотрудничества Казань Голованова И.И. Педагогика сотрудничества, курс лекций / И.И. Голованова, О.И. Донецкая. – Казань, 2014. Голованова И. И. Донецкая О. И. Педагогика сотрудничества, курс лекций Казань Закон РФ «Об образовании» №273-ФЗ от 21.12.2012. Закон РФ «Об образовании» №273-ФЗ от 21.12.2012 Ильин Г.Л. Проблемы педагогики сотрудничества // Управление ДОУ. – 2006. – №3. – С. 38–42. Ильин Г. Л. Проблемы педагогики сотрудничества Управление ДОУ 2006 3 38 42 Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении: Кн. для учителя / В.А. Кан-Калик. – М.: Просвещение, 1987. Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении: Кн. для учителя М. Просвещение Коменский Я.А. Педагогическое наследие / Я.А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци. – М.: Педагогика, 1988. Коменский Я. А. Локк Д. Песталоцци И. Г. Педагогическое наследие М. Педагогика Селевко Г.К. Педагогика сотрудничества / Г.К. Селевко, Н.К. Тихомирова. – Ярославль: Академия развития, 2008. – 126 с. Селевко Г. К. Педагогика сотрудничества Ярославль Академия развития Сериков В.В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии. – Волгоград, 1994. Сериков В. В. Личностный подход в образовании Волгоград Сластенин В.А. Целостный педагогический процесс как объект профессиональной деятельности учителя / В.А. Сластенин, А.И. Мищенко. – М., 1997. Сластенин В. А. Мищенко А. И. Целостный педагогический процесс как объект профессиональной деятельности учителя М. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека / В.А. Сухомлинский. – Минск: Народная газета, 2009. Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека Минск Народная газета Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования 7 июня 2012 года №24480 с изменениями на 29 июня 2017. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования 7 июня 2012 года №24480 с изменениями на 29 июня 2017 Юфанова М.А. Специфика воспитательного процесса в суворовском училище [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2013/12/25/ Юфанова М. А. Специфика воспитательного процесса в суворовском училище https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2013/12/25/