978-5-6041863-2-9 10.21661/a-578 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников VI Всероссийской научно-практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Максимова Савнеби Юрьевна smaksimova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2018 Oksana O. Razzhivina, Alsu M. Riakushina, Marina V. Pogodina © 2018 Разживина О. О., Рякушина А. М., Погодина М. В. 2018 Разживина О. О., Рякушина А. М., Погодина М. В. Oksana O. Razzhivina, Alsu M. Riakushina, Marina V. Pogodina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 473705 Практика взаимодействия семьи и детского сада в современных условиях Praktika vzaimodeistviia sem'i i detskogo sada v sovremennykh usloviiakh Разживина Оксана Олеговна Razzhivina Oksana Olegovna razzhivina@ya.ru Рякушина Алсу Мансуровна Riakushina Alsu Mansurovna Погодина Марина Васильевна Pogodina Marina Vasilevna ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» Россия FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" Russia 74 77

в данной статье поднимается вопрос выстраивания системы по взаимодействию с родителями воспитанников в дошкольном образовательном учреждении с целью повышения компетентности родителей в вопросах воспитания и образования детей.

 семья система работы формы взаимодействия References Арнаутова Е.П. Основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника. – М., 1994. – 235 с. Арнаутова Е. П. Основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника М. Детский сад и семья: Методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей. – М.: Мозаика Синтез, 2007. – 200 с. Детский сад и семья: Методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей М. Мозаика Синтез Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: УЦ Перспектива, 2014. –32 с. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования М. УЦ Перспектива Потанина Д.И. Организация эффективного средства взаимодействия ДОО и семьи в вопросах речевого развития дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2016/02/28/organizatsiya-effektivnogo-sredstva-vzaimodeystviya-doo-i-semi (дата обращения: 08.10.2018). Потанина Д. И. Организация эффективного средства взаимодействия ДОО и семьи в вопросах речевого развития дошкольников https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2016/02/28/organizatsiya-effektivnogo-sredstva-vzaimodeystviya-doo-i-semi Орлова Ю.Е. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей – необходимое условие совершенствования системы дошкольного образования в России // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2012. – №39. – С. 208–215. Орлова Ю. Е. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей Сборники конференций НИЦ Социосфера 2012 №39 208 215