978-5-6041863-7-4 10.21661/a-587 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice

В сборнике представлены материалы участников VII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Корнилов Иван Константинович Kornilov Ivan Konstantinovich Стойчева Мария Стойчева Stoycheva Mariya Stoycheva Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Лазнева Л. С., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-474453 474453 Изменения в системе методической работы с педагогическими кадрами в условиях реализации ФГОС Changes in the system of methodical work with teaching staff in the setting of implementation of FSES Лазнева Лилия Сергеевна Lazneva Liliia Sergeevna Lilechka16@mail.ru ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» Россия FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" Russia 59 62

статья посвящена изменениям в системе методической работы с педагогическими кадрами в условиях реализации ФГОС. Современная практика реформирования образовательной системы предполагает обновление системы методической работы. При этом необходимо учитывать требования обновляющегося общества и внедрять инновационные модели методической работы, которые обеспечивали бы личностный и профессионально-компетентностный рост.

 методическая работа педагогические кадры реализация ФГОС модель инновационной методической работы References Максимова С.А. Универсальные профессиональные компетенции педагога / С.А. Максимова, В.В. Целикова // Справочник заместителя директора школы. – 2012. – №2. – С. 9–14. Максимова С. А. Целикова В. В. Универсальные профессиональные компетенции педагога Справочник заместителя директора школы 2012 2 9 14 Маркина Е.И. Проектирование системы научно-методической работы в условиях введения профессионального стандарта педагога // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2015. – №22. – С. 59–67. Маркина Е. И. Проектирование системы научно-методической работы в условиях введения профессионального стандарта педагога Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров 2015 22 59 67 Толкачёва С.Г. Методическая работа с педагогическими кадрами: планирование, методы и формы организации // Школьные технологии. – 2012. – №4. – С. 97–106. Толкачёва С. Г. Методическая работа с педагогическими кадрами: планирование, методы и формы организации Школьные технологии 2012 4 97 106 Плетнева О.В. Проектирование методической работы в образовательном учреждении в условиях внедрения ФГОС // Методист. – 2013. – №6. – С. 15–17. Плетнева О. В. Проектирование методической работы в образовательном учреждении в условиях внедрения ФГОС Методист 2013 6 15 17 Стебловская Л.С. Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС / Л.С. Стебловская, Е.В. Евсюкова, И.В. Шиянова // Справочник заместителя директора школы. – 2013. – №5. – С. 58–70. Стебловская Л. С. Евсюкова Е. В. Шиянова И. В. Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС Справочник заместителя директора школы 2013 5 58 70